有關(guān)食品安全的描述中，錯(cuò)誤的是

1. A.
   用清水浸泡、沖洗被農(nóng)藥污染的蔬菜和水果
2. B.
   買(mǎi)肉時(shí)一定要買(mǎi)經(jīng)過(guò)檢疫合格的
3. C.
   不吃發(fā)芽的馬鈴薯和毒蘑菇等有毒食品
4. D.
   被農(nóng)藥污染的食品要充分煮熟再吃

下列有關(guān)細(xì)菌的敘述中正確的是

1. A.
   細(xì)菌一般都是個(gè)體微小的球狀體
2. B.
   細(xì)菌個(gè)體外均有鞭毛和莢膜
3. C.
   細(xì)菌有單細(xì)胞個(gè)體，也有多細(xì)胞個(gè)體
4. D.
   所有細(xì)菌都是單細(xì)胞個(gè)體

呼倫貝爾草原是我國(guó)的重要牧業(yè)基地，過(guò)去有許多狼，對(duì)牧業(yè)造成了嚴(yán)重威協(xié)，為了安全，當(dāng)?shù)啬撩裨�組織過(guò)大規(guī)模的獵狼活動(dòng)，但發(fā)現(xiàn)野兔以驚人的速度發(fā)展起來(lái)，并與牛羊爭(zhēng)食牧草，加速了草場(chǎng)的退化：
（1）請(qǐng)按上述資料寫(xiě)出一條食物鏈________．
（2）野兔增加的主要原因是________．
（3）草場(chǎng)退化的主要原因是________．
（4）從中你得到什么啟示________．

人的指甲是不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的，但到底是由指甲的哪一部位長(zhǎng)長(zhǎng)的呢？小強(qiáng)對(duì)此作出的假設(shè)是：“指甲長(zhǎng)長(zhǎng)是由指甲的根部不斷長(zhǎng)長(zhǎng)而造成的”．由此他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：①在指甲的中軸線上，按圖所示涂上指甲油（指甲油比較難以擦去，可以在指甲上保持較長(zhǎng)時(shí)問(wèn)）；測(cè)量AB間、BC間距離（AB=BC），②半個(gè)月后，再測(cè)量AB間、BC間的距離并分析．
請(qǐng)回答：如果小強(qiáng)的假設(shè)是正確的，則測(cè)量到AB間、BC問(wèn)的距離變化情況分別是________和________．

學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)將一株在黑暗中放置了兩天的綠色開(kāi)花植物，剪取一段枝條，插入盛有已稀釋的紅墨水的廣口瓶中，將它放在陽(yáng)光下，對(duì)其代謝進(jìn)行探究．（如圖）
（1）幾分鐘后，若截取一段莖用放大鏡觀察其橫切面，可以發(fā)現(xiàn)被染成紅色的部位是
________．
（2）傍晚，發(fā)現(xiàn)廣口瓶?jī)?nèi)的液面下降了不少，減少的水主要是植物通過(guò)________由葉的氣孔散失的．
（3）若該枝條從黑暗中取出后，立即將葉片的 d使用上圖裝置來(lái)研究光合作用所需的某種原料，該原料是________，由于疏忽，同學(xué)們忘記了設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你參照該裝置設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)（寫(xiě)出關(guān)鍵步驟）________．

A．子宮　　　　　　　　 ①形成糞便的場(chǎng)所
B．血小板　　　　　　　 ②胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所
C．大腸　　　　　　　　 ③血液循環(huán)的動(dòng)力器官
D．肺　　　　　　　　　 ④止血和加速凝血
E．心臟　　　　　　　　 ⑤氣體交換的場(chǎng)所．

聯(lián)合國(guó)將每年的“世界無(wú)煙日”定為

1. A.
   5月31日
2. B.
   6月26日
3. C.
   3月22日
4. D.
   6月5日

某學(xué)習(xí)小組為了探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①將同期孵化的生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)相似的20只蝌蚪，平均分成A、B兩組；
②A組每天飼喂5克蝌蚪飼料和少量甲狀腺激素，B組每天只飼喂10克蝌蚪飼料，不添加甲狀腺激素，其余條件保持相同；
③每天記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況．
（1）從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知，本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是：________對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有影響嗎？
（2）青蛙的生殖屬于有性生殖，其方式是________（填“卵生”或“胎生”），青蛙的發(fā)育特點(diǎn)是________．
（3）該小組同學(xué)按照實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行操作，出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：A組蝌蚪比B組蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育快．他們得出的結(jié)論是：________．
（3）留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自然界中有許多奇異的現(xiàn)象，如不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的，但都與其周?chē)�的環(huán)境基本保持一致．這說(shuō)明________．