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科目: 來(lái)源: 題型:

這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經(jīng)看不清楚(題目中畫橫線出),請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整,并回答他所提出的問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:光對(duì)鼠婦生活的影響

問(wèn)題:                        

假設(shè):                      

設(shè)計(jì)方案:

1).材料用具:20只鼠婦,濕潤(rùn)的土壤,紙盒一個(gè),紙板、玻璃板各一塊。

2).實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了                               兩種環(huán)境。

3).方法步驟:

 ①將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量______ 的鼠婦,靜置2分鐘(min)。

②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次。

實(shí)施計(jì)劃:按照上述實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要仔細(xì)觀察,認(rèn)真    

4).實(shí)驗(yàn)記錄:不同時(shí)間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目

環(huán)境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

明亮

3

2

2

2

2

3

2

2

1

2

黑暗

17

18

18

18

18

17

18

18

19

18

5).結(jié)論:                   。請(qǐng)問(wèn):

(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是什么? _________

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你怎么處理鼠婦呢?____________

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科目: 來(lái)源: 題型:

我們學(xué)校有許多花草樹(shù)木,有時(shí)發(fā)現(xiàn)樹(shù)苗上有小毛毛蟲,小毛毛蟲往往給鳥(niǎo)類吃了,這是生物間的關(guān)系。我們學(xué)校的一塊地里原來(lái)種了很多小樹(shù)苗,過(guò)了一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)里面雜草叢生,長(zhǎng)勢(shì)超過(guò)了小樹(shù)苗。問(wèn):

(1)這說(shuō)明植物間存在        關(guān)系,動(dòng)物間存在              的關(guān)系。

(2)影響我校樹(shù)木生長(zhǎng)的環(huán)境因素有                   兩類。

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科目: 來(lái)源: 題型:

將成熟的新鮮蘑菇放在白紙上,幾天后移開(kāi),結(jié)果會(huì)在白紙上發(fā)現(xiàn)許多褐色的小顆粒。這些小顆粒是蘑菇的                                             (   )

A.細(xì)胞       B.芽孢       C.孢子       D.種子

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列四種生物,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成上不同于其他幾種的是             (   )

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科目: 來(lái)源: 題型:

炎熱的夏天,在常溫下放置久了的饅頭上會(huì)長(zhǎng)出許多黑色、紅色或白色的斑點(diǎn),一個(gè)斑點(diǎn)是                                                           (   )

A.一個(gè)細(xì)菌      B.一個(gè)真菌      C.一個(gè)細(xì)菌菌落     D.一個(gè)真菌菌落

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)把下列幾種生物填寫在對(duì)應(yīng)的空格:駱駝、珊瑚蟲、雪蓮、企鵝、亞洲象。

   群居在地球上最寒冷的冰凍極地的生物是         。生活在熱帶及亞熱帶接近陸地的海洋中的生物是        。生活在海拔3000米左右的雪線附近的大型草本植物是      。生活在熱帶森林、草原中的生物是     。

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科目: 來(lái)源: 題型:

蚯蚓生活在陰暗、潮濕、富有有機(jī)質(zhì)的土壤中,能從土壤中獲得生命活動(dòng)所需營(yíng)養(yǎng),這說(shuō)明生物能            ;蚯蚓的活動(dòng)過(guò)程又使得土壤空隙增多,土壤肥力提高,這說(shuō)明生物能            。

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)將三種細(xì)菌接種在3個(gè)不同的試管中,以探究其對(duì)氧的需求情況,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。據(jù)此判斷:只能在需氧培養(yǎng)基中繁殖、只能在無(wú)氧培養(yǎng)基中繁殖、在有氧和無(wú)氧培養(yǎng)基中都能繁殖的細(xì)菌分別是                                       (   )


A.Ⅲ、Ⅰ、Ⅱ              B.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ              D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ

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科目: 來(lái)源: 題型:

保存食品的方法很多,適合保存鮮牛奶的方法是                   (   )

A.腌制法       B.脫水法       C.巴氏消毒法        D.熏制法

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科目: 來(lái)源: 題型:

“王致和”豆腐乳是我國(guó)著名的傳統(tǒng)發(fā)酵食品之一。下列與發(fā)酵技術(shù)有關(guān)的敘述,正確的是                                                           (   )

A.發(fā)酵過(guò)程中控制溫度是關(guān)鍵條件之一

B.發(fā)酵過(guò)程中必須保持空氣流通

C.發(fā)酵都是由酵母菌完成的

D.蒸煮豆腐后馬上加入菌種

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同步練習(xí)冊(cè)答案