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科目: 來(lái)源: 題型:

下列動(dòng)物中,用鰓呼吸的是(   )

A、鳙魚(yú)         B、娃娃魚(yú)        C、鱷魚(yú)        D、鯨魚(yú)

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科目: 來(lái)源: 題型:

有許多生物科學(xué)家呼吁保護(hù)生物的多樣性,但也有許多實(shí)驗(yàn)證明許多野生動(dòng)物攜帶有許多致病生物,你覺(jué)得應(yīng)該

A、堅(jiān)決保護(hù),部分捕殺   B、堅(jiān)決徹底殺死,并且全部檢驗(yàn)

C、給動(dòng)物界施用抗生素       D、堅(jiān)決保護(hù)不殺戳,遠(yuǎn)離不接觸

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科目: 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)         分別與                        相融合的現(xiàn)象叫做雙受精,這是                    植物所特有。

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科目: 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞分化的結(jié)果形成了               。

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科目: 來(lái)源: 題型:

綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中,先把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是

           。

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科目: 來(lái)源: 題型:

兒童少年期身體長(zhǎng)高,主要是長(zhǎng)骨兩端與骨干之間的          能產(chǎn)生新的骨組織,使骨長(zhǎng)長(zhǎng)。骨長(zhǎng)粗則是由于骨膜內(nèi)的           能產(chǎn)生新的骨質(zhì)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

醫(yī)生在給骨折病人做手術(shù)時(shí),需要特別注意保護(hù)的骨的結(jié)構(gòu)是           

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科目: 來(lái)源: 題型:

注射青霉素前進(jìn)行皮試,因?yàn)榘阉幰鹤⑸涞狡つw的       層中,所以感覺(jué)很痛。

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科目: 來(lái)源: 題型:

國(guó)家林業(yè)部和國(guó)家工商局聯(lián)合發(fā)出通知,禁止野生動(dòng)物經(jīng)營(yíng)活動(dòng),但在某些地方的餐館和人們并不在乎,亂吃野生動(dòng)物的惡習(xí)依然存在,這使更多的生物學(xué)家認(rèn)為,到了采取果斷措施的時(shí)候了。你認(rèn)為應(yīng)該:

A、堅(jiān)決取締經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所,處罰責(zé)任人      B、堅(jiān)持打擊危害社會(huì)的現(xiàn)象

C、開(kāi)“特色餐飲”,精加工野生動(dòng)物     D、建立更多自然保護(hù)區(qū)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是

A、所有生物都由細(xì)胞組成         B、所有細(xì)胞都有成型的細(xì)胞核

C、所有細(xì)胞都有細(xì)胞壁           D、所有細(xì)胞內(nèi)都有遺傳物質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案