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科目: 來(lái)源: 題型:

我國(guó)海關(guān)工作人員在執(zhí)行任務(wù)時(shí),禁止任何未經(jīng)檢疫的生物進(jìn)入我國(guó)境內(nèi),其主要目的 是防止  

  A.逃稅而牟取暴利                      B.生物入侵

  C.我國(guó)生物種類(lèi)增加                    D.這種生物因不適應(yīng)環(huán)境而滅絕

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科目: 來(lái)源: 題型:

1991年,美國(guó)的科學(xué)家建起了一個(gè)研究地球現(xiàn)象的巨大模型——生物圈2號(hào),該模型與外界完全隔離,有8名科學(xué)家生活在里面,并在其中引入了3800個(gè)物種,其中有相當(dāng)大數(shù)量的綠色植物,引入綠色植物的主要目的是

  A.抵擋太陽(yáng)的照射,用以遮陰    B.為生物圈2號(hào)中的人和動(dòng)物提供食物和氧氣

C.腐爛后變成石油和煤提供能量    D.改善生物圈2號(hào)的風(fēng)景,消除研究人員的寂寞

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)從《植物志》檢索到白菜、蘿卜在生物分類(lèi)上屬于被子植物的十字花科。你認(rèn)為它們屬于被子植物的主要依據(jù)是

  A.能進(jìn)行光合作用                      B.種子外面有果皮

  C.營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng)                      D.有根、莖、葉的分化 

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科目: 來(lái)源: 題型:

白居易詩(shī)曰:“須臾十來(lái)往,猶恐巢中饑。辛勤三十日,母瘦雛漸肥”。這描繪的是燕子的                                                  

      A.覓食行為       B.防御行為       C.社會(huì)行為       D.繁殖行為 

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科目: 來(lái)源: 題型:

我國(guó)在部分地區(qū)已開(kāi)始使用指紋身份證,指紋是辨別人的身份時(shí)的一種有用工具,不同人的指紋不同,原因是 

A.隨年齡而有差異                      B.指紋是后天長(zhǎng)成的

 C.指紋是一種性狀,是由基因控制的      D.與性別有關(guān) 

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科目: 來(lái)源: 題型:

是植物界的“活化石”,同時(shí)又被喻為“中國(guó)鴿子樹(shù)”的是

  A.珙桐           B.銀杉           C.銀杏             D.獼猴桃

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列生物中,除哪種生物外,其余生物的發(fā)育方式都與家蠶的發(fā)育方式相同?  

A.蜜蜂       B.蠅        C.蚊     D.蝗蟲(chóng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

中醫(yī)常說(shuō)的“望、聞、問(wèn)、切”中的“切”,指的是號(hào)脈,這里的脈是

 A.動(dòng)脈            B.靜脈             C.毛細(xì)血管     D.經(jīng)絡(luò)

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科目: 來(lái)源: 題型:

我們經(jīng)?梢钥吹皆谝恍﹦(dòng)物受傷后,會(huì)用舌頭舔自己受傷的部位,能起到一定的消炎止痛的作用.這是因?yàn)橥僖褐泻械娜芫改軞缫恍┘?xì)菌,這是一種  

   A.特異性免疫      B.非特異性免疫     C.計(jì)劃免疫     D.人工免疫

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖為驗(yàn)證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)示意圖。為使實(shí)驗(yàn)獲得好的效果,實(shí)驗(yàn)中選用的塑料袋顏色最好是      

 

  A.白色          B.黑色         C.紅色          D.無(wú)色

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同步練習(xí)冊(cè)答案