科目: 來(lái)源: 題型:
下面已經(jīng)寫(xiě)出了呼吸作用的關(guān)鍵詞,你能寫(xiě)出光合作用的關(guān)鍵詞嗎?(共5分)
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科目: 來(lái)源: 題型:
(每空1分,共5分)圖1是細(xì)胞模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題。
(1)圖中乙細(xì)胞最外層①是 。
(2)②是 ,控制著物質(zhì)的進(jìn)出,
③是 ,其中儲(chǔ)存著遺傳信息。
(3)含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是 (填圖中的數(shù)字序號(hào))。
(4)圖中甲細(xì)胞沒(méi)有結(jié)構(gòu)⑥,你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)最可能是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(共5分)桃是常見(jiàn)的水果,含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。圖2是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:
(1)圖中__ __構(gòu)成雌蕊,花粉位于___ _中。(填序號(hào))
(2)花粉從花藥中散發(fā)出來(lái)落在柱頭上的過(guò)程叫 。
(3)圖中能發(fā)育成種子的部位是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(每空1分,共5分)同學(xué)們還記得觀察“洋蔥表皮細(xì)胞”時(shí)的驚喜嗎?下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和觀察的過(guò)程,請(qǐng)你按箭頭指示的6個(gè)視野順序,一步步地回憶當(dāng)時(shí)的操作,并將每一步的操作過(guò)程補(bǔ)充完整。(【 】?jī)?nèi)填寫(xiě)字母)
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科目: 來(lái)源: 題型:
(共5分)小明家的車(chē)庫(kù)里比較潮濕,經(jīng)常有鼠婦爬來(lái)爬去,而車(chē)庫(kù)外的水泥路上卻不見(jiàn)鼠婦的蹤影。小明決定進(jìn)行探究,請(qǐng)幫助他完成下面的實(shí)驗(yàn)方案:
(1)提出問(wèn)題:土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
(2)做出假設(shè):土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①準(zhǔn)備材料用具:20只鼠婦,鐵盤(pán),紙板,干土,濕土(潮濕程度相當(dāng))。
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置:在鐵盤(pán)中以橫線為界,一側(cè)放干土,另一側(cè)放 。這樣做的目的是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
③在鐵盤(pán)兩側(cè)的中央各放入 相同的鼠婦,這樣設(shè)計(jì)是為了形成 。
④觀察與記錄:仔細(xì)觀察,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次干土與濕土鼠婦的數(shù)量,共統(tǒng)計(jì)10次。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 。
(5)實(shí)驗(yàn)中用了20只鼠婦而不用1只是為了________________ ______。
(6)實(shí)驗(yàn)完畢后,用過(guò)的鼠婦應(yīng)怎樣處理?______________ ______________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(2011•泰安)2010年我國(guó)開(kāi)展了第六次人口普查,下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.人口普查是一種調(diào)查方式 B.普查前要制訂合理的普查方案
C.普查過(guò)程中要如實(shí)記錄各項(xiàng)數(shù)據(jù) D.由于人口太多,可以根據(jù)原有數(shù)據(jù)進(jìn)行估算
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