（5分）右圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）曲線Y代表          被消化的情況。

（2）字母C代表的器官是         ，從曲線來看，

          在這里開始被消化。

（3）從圖中可以看出，人體內(nèi)主要的消化場所

是          （填器官名稱）。在這個部位含有           、胰液等消化液。

 (3分)胸圍差是反映呼吸運動中        容積變化情況的指標(biāo)之一。為了減小誤差，測定胸圍差應(yīng)當(dāng)重復(fù)三次取        值。左表是測量小明的胸圍得出的數(shù)據(jù)。根據(jù)這些數(shù)據(jù)，小明的胸圍差應(yīng)該是          。

（6分）我們的生存離不開空氣。外界空氣經(jīng)過        進(jìn)入肺，肺泡適于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點是：a.肺泡壁     ，由      層上皮細(xì)胞構(gòu)成；b.肺泡外纏繞豐富的         。

當(dāng)魚損失了胸鰭、腹鰭的時候，魚會出現(xiàn)（    ）

A、只能下沉，不能上浮       B、只能上浮，不能下沉

C、游動時身體常常側(cè)翻       D、不能保持游泳方向，游泳速度減慢

（4分）為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計了下面的實驗：取兩個大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如圖)根據(jù)實驗回答下列問題：

(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱，一段時間后就不動了?                  。

(2)這一實驗說明環(huán)境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活?                    。

 (3)蚯蚓的呼吸依靠            來完成。       

(4)在本實驗中設(shè)置甲瓶的作用是             。

對下列動物的表現(xiàn)的分析，不正確的是（    ）

A、鳥類飛行屬于動物行為     B、動物吼叫屬于動物行為

C、金龜子假死不屬于動物行為 D、動物的注目凝視屬于動物行為

人成年以后身體不再長高，原因是（    ）

A、軟骨層骨化成骨         B、紅骨髓變成黃骨髓 

C、成骨細(xì)胞不再分裂       D、生長激素不再分泌

人體最大的器官是（    ）

A、肺     B、皮膚      C、心臟       D、腎臟

蜈蚣的運動方式是（    ）

A、爬行     B、跳躍     C、行走     D、奔跑

下列能進(jìn)行分裂生殖的生物是（    ）

A、變形蟲  B、水螅    C、酵母菌   D、青霉