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動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜高等,這有利于( )
A、獲得食物 B、逃避敵害 C、尋找配偶 D、適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境
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有一音像店的老板養(yǎng)了一只狗,天天聽著騰格爾的《美麗的草原可愛的家》這首歌,漸漸地這只狗也會(huì)唱這首歌了,只要音樂響起就會(huì)仰起頭,跟著節(jié)律高聲嚎叫,狗的這種行為屬于( )
A、社群行為 B、繁殖行為 C、后天學(xué)習(xí)行為 D、先天性行為
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貓頭鷹蝶因其翅上的圓斑酷似貓頭鷹而得名,這樣可以嚇唬鳥類,以保護(hù)自身免受傷害。對(duì)這種行為的敘述錯(cuò)誤的是( )
A、這是防御行為 B、這是本能行為 C、這由遺傳物質(zhì)所控制 D、這是學(xué)習(xí)行為
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傳說公元前202年,項(xiàng)羽逃到烏江邊,看見張良用螞蟻排成“霸王自刎烏江”六個(gè)大字,氣得拔劍自刎。螞蟻能按照人的設(shè)計(jì)圍成大字,此行為是動(dòng)物的( )
A、學(xué)習(xí)行為 B、節(jié)律行為 C、取食行為 D、防御行為
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下列各項(xiàng)中,屬于取食行為的是( ),防御行為的是( ),繁殖行為的是( ),節(jié)律行為的是( )
A、獅子追捕羚羊 B、一只母豬哺育著8只小豬
C、黃鼠狼遇險(xiǎn)釋放臭氣 D、秋后大雁南飛
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下列幾種動(dòng)物行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是( )
A、紅雀喂金魚 B、野鴨的遷徙
C、鸚鵡學(xué)舌 D、蜘蛛結(jié)網(wǎng)
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在動(dòng)物個(gè)體之間有各種交流信息的方式,下列除哪一項(xiàng)外,均為動(dòng)物的信息交流( 。
A、螞蟻的舞蹈動(dòng)作 B、鳥類的各種鳴叫聲
C、蜂王釋放的特殊分泌物 D、烏賊受到威脅釋放的墨汁
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