科目: 來(lái)源: 題型:
1982年美國(guó)科學(xué)家成功將大鼠生長(zhǎng)激素基因注入一個(gè)小鼠的受精卵里,這項(xiàng)技術(shù)是
A.組織培養(yǎng) B.轉(zhuǎn)基因技術(shù) C.克隆 D.發(fā)酵技術(shù)
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科目: 來(lái)源: 題型:
生物多樣性是人類賴以生存的基礎(chǔ),是國(guó)家生態(tài)安全的基石。為了遏制生物多樣性衰減的趨勢(shì),人類采取的措施是
A.依法保護(hù)生物多樣性 B.建設(shè)自然保護(hù)區(qū)
C.采取遷地保護(hù)的措施 D.以上都是
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科目: 來(lái)源: 題型:
據(jù)了解,從2013年1月14日起,全國(guó)近67個(gè)城市出現(xiàn)霧霾天氣,多地發(fā)布霧霾黃色預(yù)警,泰州市也難逃其害。為此,我市制訂四項(xiàng)措施,做好大氣污染的防治工作,加強(qiáng)PM2.5的治理,打造“藍(lán)天工程”。請(qǐng)你為“藍(lán)天工程”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,寫出兩條切實(shí)可行的措施。
(1)
(2)
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科目: 來(lái)源: 題型:
綠色開花植物在生殖中所特有的現(xiàn)象是 ,當(dāng)這個(gè)過(guò)程完成后, 發(fā)育成果實(shí), 發(fā)育成種子。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下面四幅漫畫寓意的是人體免疫的三道防線:請(qǐng)分析圖片回答下列問(wèn)題:
(1)將下列一組圖示說(shuō)明的序號(hào)填寫在圖下相應(yīng)的橫線上:
①抵抗抗原的侵入 ②皮膚的保護(hù)作用 ③溶菌酶的作用 ④吞噬細(xì)胞的作用
(下列兩小題的答案用圖中相應(yīng)字母表示)
(2)圖中屬于第一道防線的是 ;圖中屬于第二道防線的是 ;圖中屬于第三道防線的是 。
(3)圖中屬于非特異性免疫的有 ;屬于特異性免疫的有 。
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