科目: 來(lái)源: 題型:
王琳在做校園調(diào)查時(shí),作了如下記錄:
在一棵陰濕的、一側(cè)干枯輕微腐爛的大樹(shù)下,觀察到:腐爛的樹(shù)干上及露出的樹(shù)根旁長(zhǎng)了一些蘑菇;樹(shù)冠向陽(yáng)的一側(cè),樹(shù)葉比較茂盛,嫩葉上見(jiàn)到了毛毛蟲(chóng),樹(shù)叉上麻雀在“啾啾”叫著;從樹(shù)根旁取少量泥土,浸入水中,取一滴浸出液放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)了大量的細(xì)菌。
(1)根據(jù)以上記錄,按照生態(tài)系統(tǒng)中的“生物部分”三個(gè)組成分類(lèi),并完成其他填空。
生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和 ,其中生物部分又包括: 、 、 三部分;
(2)在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,“人”扮演什么角色? 。
(3)請(qǐng)從以上的記錄中,寫(xiě)出一條食物鏈: 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)探究(每空1分,第3小題4分,共7分)
1、用顯微鏡觀察草履蟲(chóng)時(shí),在載玻片的培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維,其目的是 。
2、根據(jù)“觀察植物細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中的“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”,請(qǐng)回答
(1)在載玻片的中央滴入一滴 。
(2)在蓋蓋玻片時(shí),應(yīng)使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴,然后輕輕放下,這樣做是為了 。
(3)根據(jù)你當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)觀察到的實(shí)際情況,畫(huà)一個(gè)“洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞”結(jié)構(gòu)圖,并注出各部分名稱(chēng)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(5分)
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了光對(duì)鼠婦的影響,其實(shí)鼠婦的生活還受土壤的潮濕程度的影響。請(qǐng)你以土壤的潮濕程度為變量,設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來(lái)證明“鼠婦的生活受土壤的潮濕程度的影響”這一結(jié)論。要求寫(xiě)出材料用具、實(shí)驗(yàn)裝置、方法步驟。
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科目: 來(lái)源: 題型:
空中飛行的動(dòng)物,肯定不是
A、無(wú)脊椎動(dòng)物 B、脊椎動(dòng)物 C、哺乳動(dòng)物 D、爬行動(dòng)物
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科目: 來(lái)源: 題型:
科學(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)器官的結(jié)構(gòu)和功能,成功仿制出一種小型氣體分析儀,用于檢測(cè)航天飛船座艙內(nèi)的氣體成分。該生物技術(shù)屬于
A、克隆 B、轉(zhuǎn)基因 C、仿生 D、生物防治
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科目: 來(lái)源: 題型:
在屈肘動(dòng)作起牽動(dòng)作用的結(jié)構(gòu)是
A、關(guān)節(jié) B、皮膚 C、神經(jīng) D、骨骼肌
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列屬于動(dòng)物的社會(huì)行為的是
A、母雞哺育一群小雞 B、池塘中生活著一群小魚(yú)
C、蜂王由工蜂喂養(yǎng) D、草原上生活著大批食草動(dòng)物
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