細(xì)胞分化形成了不同的 （    ）

 A. 細(xì)胞           B. 組織           C. 器官            D. 系統(tǒng)

制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是 (    )

 ①取口腔上皮細(xì)胞②擦干凈載玻片和蓋玻片③蓋蓋玻片④把從口腔內(nèi)取出的碎  屑涂在載玻片的水滴中⑤在載玻片中央滴一滴生理鹽水⑥滴碘液染色

 A．①②③④⑤⑥             B．②①③④⑤⑥

 C．②⑤①④③⑥             D．①④③⑥②⑤

下圖是動(dòng)植物細(xì)胞比較圖，據(jù)圖分析回答：

（1）、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較，都具有［　］　　　、［�。�　　　、［�。�　　　

       三個(gè)結(jié)構(gòu)，而且功能基本相同。

（2）、在結(jié)構(gòu)上相比，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的［�。�　　　和［�。�　　　。

生物都生活在一定的環(huán)境中，受到__________因素和__________因素的共同作用，生物 的生存的發(fā)展不僅受環(huán)境的影響，反過(guò)來(lái)也會(huì)__________環(huán)境。

生物有別于非生物，即它們都是“活的”，是有生命的。生物的主要特征表現(xiàn)在_________、_________、_________、_________等方面。

生物圈的范圍包括_________的底部，_________的大部和_________的表面。

下面哪一項(xiàng)是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)？                                （    ）

A．一個(gè)果園中的全部果樹(shù)                 B．一片森林

C．一個(gè)池塘中的所有魚(yú)類(lèi)                 D．一片森林中的全部紅松

制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，用消毒牙簽在人體上取樣的部位是

A. 舌頭上 B. 口腔內(nèi)側(cè)壁 C. 牙齦上 D. 牙齒上

在人類(lèi)起源和發(fā)展的漫長(zhǎng)歷程中，森林古猿下地生活的原因是

　　A、由于其他動(dòng)物入侵                     B、由于地形和氣候的變化

　　C、為了擴(kuò)大領(lǐng)地                         D、為了躲避敵害

我們的校園能不能看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)？為什么？親愛(ài)的同學(xué)們，為了愛(ài)護(hù)我們美麗的校園，你能做些什么呢？（6分）