科目: 來(lái)源: 題型:
下列對(duì)于圖的敘述中,哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的
A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶
B.②能消化蛋白質(zhì)
C.③分泌的消化液含有多種消化酶
D.④是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官
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科目: 來(lái)源: 題型:
某地由于特殊的地理位置,白天光照強(qiáng)、氣溫高,夜間氣溫較低,所產(chǎn)的葡萄特別甜。這是因?yàn)榕c別處相比
A.該地的土地特別肥沃
B.該地的葡萄品種與別處不一樣
C.該地的葡萄只進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用
D.該地的葡萄白天光合作用制造的有機(jī)物多,晚上呼吸作用消耗的有機(jī)物相對(duì)較少
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述,不正確的是
A.在顯微鏡視野內(nèi)觀察到的物像是“bpdq”,則載玻片上的實(shí)物是“bpdq”
B.下降顯微鏡鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡
C.在安放顯微鏡時(shí),應(yīng)把顯微鏡放在離實(shí)驗(yàn)桌右邊緣7厘米左右的地方
D.顯微鏡的放大倍數(shù)是指目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積
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科目: 來(lái)源: 題型:
在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,如傳出神經(jīng)受到損傷,而其它部分正常,當(dāng)感受器受到刺激時(shí)將表現(xiàn)為
A.有感覺,且能運(yùn)動(dòng) B.沒有感覺,同時(shí)肌肉無(wú)收縮反應(yīng)
C.沒有感覺,但能運(yùn)動(dòng) D.有感覺,但肌肉無(wú)收縮反應(yīng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
做過(guò)雙側(cè)輸卵管結(jié)扎手術(shù)的育齡婦女,一般將不再具有生育能力,分析其原因正確的是
A.卵巢不能產(chǎn)生和排出卵細(xì)胞 B.卵巢不能產(chǎn)生雌性激素
C.卵細(xì)胞不能再到輸卵管與精子相遇 D.子宮內(nèi)壁喪失種植胚胎的能力
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科目: 來(lái)源: 題型:
“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,將天竺葵黑暗處理一晝夜后,用黑紙對(duì)葉片的一部分進(jìn)行兩面遮蓋,光照一段時(shí)間,經(jīng)酒精脫色處理后滴加碘液,變藍(lán)的部位是
A.整個(gè)葉片都變藍(lán) B.見光的部分
C.只是葉片的邊緣變藍(lán) D.被遮光的部分
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科目: 來(lái)源: 題型:
當(dāng)人體內(nèi)的肺泡與血液之間發(fā)生了氣體交換后,血液中氣體含量的變化是
A.氧氣和二氧化碳都增多 B.氧氣減少,二氧化碳增多
C.氧氣和二氧化碳都減少 D.氧氣增多,二氧化碳減少
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科目: 來(lái)源: 題型:
為了預(yù)防和控制甲型HIN1流感,國(guó)家抓緊研制疫苗并免費(fèi)提供給人們注射,該過(guò)程注射的主要物質(zhì)及采取的措施分別稱為
A.抗原,控制傳染源 B.抗原,保護(hù)易感人群
C.抗體,保護(hù)易感人群 D.抗體,切斷傳播途徑
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科目: 來(lái)源: 題型:
能正確表示生物與其氣體交換部位連線的是
①蚯蚓――體壁 ②蝗蟲――氣門 ③魚――鰓 ④家鴿――肺和氣囊
A. ①③ B. ①② C.②④ D.①④
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