將四株大小差不多的同一種植物的幼苗，分別培養(yǎng)在下列液體中，能正常生長(zhǎng)的是

 A．糖水        B．鹽水         C．土壤浸出液        D．自來(lái)水

小強(qiáng)用“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語(yǔ)寫了幾條食物鏈，其中正確的是

 A．螳螂→蟬→黃雀                  B．樹←蟬←螳螂←黃雀 

C．蟬→螳螂→黃雀                  D．樹→蟬→螳螂→黃雀

氣體進(jìn)入肺的通道依次是

A．口腔、氣管、支氣管              B．鼻、咽、喉、氣管和支氣管

C．口腔、咽、喉、氣管和支氣管      D．口腔、喉

下列關(guān)于植物呼吸作用和光合作用的敘述中，正確的是

A．所有生活細(xì)胞都進(jìn)行光合作用     B．白天進(jìn)行光合作用，晚上進(jìn)行呼吸作用

C．所有生活細(xì)胞都進(jìn)行呼吸作用     D．植物呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧氣

水果用保鮮袋“真空包裝”，主要目的是

A．恒溫       B．防止水分散失       C．抑制呼吸       D．防止損傷

圖2是人體消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)回答：

（1）人體的消化系統(tǒng)由             和              組成。

（2）肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺，在圖中標(biāo)號(hào)是       ，大部分位于人體的        

（填“左”或“右”）上腹部。

（3）標(biāo)號(hào)③的結(jié)構(gòu)名稱是            。

圖1中植物的根系從土壤中吸收         和          ，并把這些物質(zhì)通

過(guò)     運(yùn)輸?shù)饺~。圖中葉片通過(guò)氣孔吸收空氣中的        ，并向外釋放氧氣。

老師在教室里進(jìn)行“驗(yàn)證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳”的演示

實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)用的塑料袋顏色應(yīng)是

A．白色     B．黑色     C．紅色     D．無(wú)色

既是光合作用的原料又是呼吸作用的產(chǎn)物的是

 A．氧和二氧化碳            B．氧和有機(jī)物

 C．水和二氧化碳            D．水和有機(jī)物

根尖可分為根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)，據(jù)圖3回答：

（1）在根尖結(jié)構(gòu)中，具有保護(hù)作用的是          ；細(xì)胞始終保持分裂能力的部位是           ；細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)的部位是          ；吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是          。

（2）當(dāng)部位的細(xì)胞內(nèi)部溶液濃度       （填“大于”或“小于”）土壤溶液濃度時(shí)，根細(xì)胞吸水。