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科目: 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文字資料,并回答后面的問題
生物的可遺傳變異來源很多,其中基因突變是一個重要來源;蛲蛔冊谏锝绶浅F毡椤:茉缫郧,人們就利用自然發(fā)生的基因突變進行人工選擇。達爾文曾經(jīng)記載過的“安康羊”(如下圖右一)就是普通綿羊中通過基因突變產(chǎn)生的。
安康羊是18世紀后期,在英格蘭一個農(nóng)民的羊群中發(fā)現(xiàn)的。這種羊與正常的綿羊相比,腿短而彎曲,背長,跳躍能力差,甚至不能跳過矮籬笆墻。這種特性的羊便于飼養(yǎng)管理,于是被選擇下來留作種羊,最終培育成新的綿羊品種——安康羊。
問題:
1.安康羊是普通綿羊由于________而發(fā)生的變異類型。
2.這種變異能否遺傳?為什么? 
3.這種變異對于綿羊來說是有利變異,還是不利變異?為什么? 

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玉米,水稻和馬的體細胞中的染色體數(shù)分別是20、24、和64條,產(chǎn)生的精子和卵細胞中的染色體數(shù)目分別是多少條?還成雙成對嗎? 

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科目: 來源: 題型:

原尿流經(jīng)腎小管時,被全部吸收的物質(zhì)是
A.蛋白質(zhì)B.無機鹽C.葡萄糖D.尿素

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遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個體之間的差異。(   )

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家蠶的幼蟲與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程被稱為完全變態(tài)發(fā)育。(  )

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科目: 來源: 題型:

植物的生殖方式有                          。

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科目: 來源: 題型:

同家蠶一樣,菜粉蝶,蠅,蚊等昆蟲的發(fā)育也經(jīng)過                、
         、        四個時期,這樣的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)。

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科目: 來源: 題型:

“南橘北枳”是指               ,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是        
         

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人的受精卵中有23對染色體。(  )

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科目: 來源: 題型:

對于豌豆來說,相對性狀是種皮的顏色與花的顏色。(   )

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