下面是小明探究“魚鰭在游泳中的作用”時的實驗記錄，請分析回答：
取三條大小一樣的小鯽魚，用剪刀剪掉第一條小鯽魚的胸鰭和腹鰭和第二條小鯽魚的尾鰭，第三條小鯽魚不作處理。然后將三條小鯽魚同時放入水中觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：第一條小鯽魚魚體左右搖擺不定，不能維持魚體的直立狀態(tài)；第二條小鯽魚向前游動時， 不能很好地改變運(yùn)動方向；第三條小鯽魚一切正常。
（1）根據(jù)小明的實驗記錄，可以推測：魚的胸鰭和腹鰭具有__________________的作用；尾鰭具有_____________         __的作用。
（2）在小明的實驗中，第三條小魚的作用是_________________________。
（3）若從保護(hù)動物的角度考慮，可選用              的方法完成類似小明的探究。

我們吃的米飯、饅頭中所含的主要營養(yǎng)成分是                            

A．蛋白質(zhì)

B．脂肪

C．糖類

D．無機(jī)鹽

右圖為眼球結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答：

（1）當(dāng)某人從影劇院走出到較強(qiáng)陽光下，2的變化是________________。
（2）如果青少年長期不注意用眼衛(wèi)生，會使[   ]過度變凸，造成近視。預(yù)防近視要做到“三要”和“四不看”，其中三要是指：讀寫姿勢要正確，眼與書的距離保持33厘米；定期檢查視力認(rèn)真做眼保健操；____________________________________________。
（3）某人發(fā)現(xiàn)一只惡狗向自己撲過來，他嚇得轉(zhuǎn)身就跑，進(jìn)行這一反應(yīng)的流程圖是：惡狗影像投射到[5]→[6 ]→視覺中樞→軀體運(yùn)動中樞→脊髓→支配肌肉的神經(jīng)末梢→與奔跑有關(guān)的肌肉交替收縮和舒張。完成該活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是______________。視覺中樞和軀體運(yùn)動中樞都位于_____________________。

近幾年，“低能耗、低污染、低排放”的低碳經(jīng)濟(jì)受到世界各國的高度重視，低碳理念也逐漸深入人心。2010年上海世博會就提出了“低碳世博”的口號，受到世界矚目；徐州市近幾年也先后出臺了一系列政策文件，力推“低碳經(jīng)濟(jì)’’和“低碳生活”．爭取把徐州建設(shè)成低碳經(jīng)濟(jì)生態(tài)示范區(qū)。請根據(jù)上述材料回答下列問題：

(1)之所以提倡“低碳”理念，主要是因為人類大量使  用礦物燃料，排出大量的         等溫室氣體到大氣中，打破自然界的碳一氧平衡，造成全球逐漸變暖，導(dǎo)致自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。
(2)右圖大氣中的碳通過[①]         作用進(jìn)入植物體內(nèi)，該生理作用在植物細(xì)胞的         中完成：
(3)右圖表示碳返還大氣中的途徑有哪幾條          (填寫序號)。                   
(4)生態(tài)系統(tǒng)的生物成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者，其中不可缺少的成分是         。

下列有關(guān)家鴿適于飛行生活特點的說法中，錯誤的是

A．身體呈流線形，可減少飛行時的阻力	B．有可以進(jìn)行氣體交換的氣囊
C．消化、吸收、排出糞便都很迅速	D．胸骨有龍骨突，長骨中空

中新網(wǎng)2011年1月14日電 入冬以來，北京持續(xù)無雪，流感病人逐漸增多，甲型H1N1流感患者的比例日益增加，占到流感人群的20%多，甲流病毒未發(fā)生變異。甲型HlN1流感的病毒由____     外殼和內(nèi)部的                組成。

某人生長遲緩．身材矮小，經(jīng)醫(yī)院檢查屬于侏儒癥患者。其病因是

A．幼年時生長激素分泌不足	B．幼年時生長激索分泌過多
C．幼年時甲狀腺激素分秘不足	D．成年時生長激素分泌不足

能說明蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物的主要特征是

A．能消化土壤中的有機(jī)物，消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜	B．身體各節(jié)均生有剛毛
C．身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成	D．體表濕潤適于生活在潮濕處

體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是

A．心室→動脈→身體各器官→靜脈→心房	B．心房→動脈→身體各器官→靜脈→心室
C．心室→靜脈→身體各器官→動脈→心房	D．心房→靜脈→身件各器官→動脈→心室

下列那一種情況不是由酸雨造成的?

A．使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化	B．使河流、湖泊、水源酸化
C．直接危害植物的芽、葉	D．使土壤中汞、銀、鎘含量增高