食物成分中不經(jīng)過消化就被消化道吸收的是（   ）

A．水、無機(jī)鹽、維生素	B．水、淀粉、維生素
C．蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽	D．淀粉、水、脂肪

能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞膜

B．液泡

C．葉綠體

D．線粒體

構(gòu)成細(xì)胞的下列物質(zhì)中，屬于無機(jī)物的是（  ）

A．水

B．糖類

C．脂肪

D．蛋白質(zhì)

用吸管從草履蟲培養(yǎng)液中吸取草履蟲的最好部分是（ ）

A．培養(yǎng)液的下層	B．培養(yǎng)液的表層
C．培養(yǎng)液的中層	D．培養(yǎng)液的任一部位。

植物與動物相比沒有的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A．組織

B．器官

C．系統(tǒng)

D．細(xì)胞

一個(gè)成熟的番茄是一個(gè)（  ）
A．細(xì)胞     B．組織      C．器官      D．胚

下列有關(guān)病毒的敘述中，正確的是（ ）

A．病毒不屬于生物	B．病毒能夠獨(dú)立生活
C．病毒對人類有害	D．病毒的形態(tài)有多種多樣

人們食用的豆制品，主要是由大豆種子的哪一部分加工而成的？（     ）

A．胚

B．胚乳

C．胚軸

D．子葉

某生物興趣小組為探究非生物因素對馬鈴薯生長發(fā)育的影響，做了如下實(shí)驗(yàn)：
①取6個(gè)同樣大小的花盆，分別裝滿同樣的沙土，并編號。
②將一個(gè)剛出芽的馬鈴薯塊莖切成大小相同的6塊，每塊馬鈴薯上都有一個(gè)芽眼(芽所在位置)，將這6塊馬鈴薯分別處理后埋進(jìn)6個(gè)花盆的沙土中5厘米深。
③把6個(gè)花盆照下表的要求分別培養(yǎng)，并觀察記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

花盆編號	培養(yǎng)條件
1號	室溫(20℃)，光照充足，適量澆水
2號	室溫(20℃)，黑暗中，適量澆水
3號	室溫(0℃)，光照充足，適量澆水
4號	室溫(20℃)，光照較暗，適量澆水
5號	室溫(20℃)，光照較暗，大量澆水，并將盆底的排水孔堵死
6號	室溫(20℃)，光照較暗，不澆水

(1)該實(shí)驗(yàn)探究__________      _____這些非生物因素對馬鈴薯生長發(fā)育的影響。其中1號和3號花盆組合可用來探究________對馬鈴薯生長發(fā)育的影響，_______是這組實(shí)驗(yàn)的變量。
(2)馬鈴薯的這種繁殖方式屬于__ __。5號花盆中的馬鈴薯最終會__    _，原因是__________                   _______ 。
(3)你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)_____(填“是”或“否”)存在缺陷，理由是_______________
_________________________________________。

我國戈壁大沙漠中植物稀少，起決定作用的主要非生物因素是（）

A．陽光

B．溫度

C．水分

D．空氣