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科目: 來(lái)源: 題型:

下列哪個(gè)語(yǔ)句能夠生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)(      )
A.種瓜得瓜,種豆得豆B.春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子
C.螳螂捕蟬,黃雀在后D.朵朵葵花向太陽(yáng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

2008年賀州市遭受罕見(jiàn)的冰凍災(zāi)害,造成某些植物死亡,這種現(xiàn)象說(shuō)明(      )
A.生物能影響環(huán)境B.環(huán)境能影響生物的生活
C.生物能適應(yīng)環(huán)境D.生物能生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(共18分)
(1) 閱讀下列資料回答下列問(wèn)題(共9分)
在西班牙的國(guó)徽上有一個(gè)紅色的石榴,正是西班牙的國(guó)花,石榴既可觀賞又可食用.石榴花開(kāi)于初夏,綠葉之中,燃起一片火紅,燦如煙霞,絢爛至極,喧鬧的蜂蝶在其中穿梭忙碌,更是增添了無(wú)限情趣.賞過(guò)了花,再過(guò)兩三個(gè)月,紅紅的果實(shí)又掛滿了枝頭.現(xiàn)在生長(zhǎng)在我國(guó)的石榴,是漢代張騫出使西域時(shí)帶回國(guó)的.人們借石榴多子,來(lái)祝愿子孫繁衍、家族興旺昌盛.石榴樹(shù)是富貴、吉祥、繁榮的象征。在西班牙,50萬(wàn)平方千米的土地上,不論高原山地,市鎮(zhèn)鄉(xiāng)村,房前屋后,還是濱海公園,到處都可見(jiàn)石榴樹(shù)。
①穿梭的蜂蝶可以幫助盛開(kāi)的石榴花完成_________過(guò)程.
②有些石榴花不能發(fā)育成果實(shí),它們被稱為“謊花”,你知道為什么?
③“紅紅的果實(shí)”是由花的_________發(fā)育來(lái)的,“人們借石榴多子,來(lái)祝愿子孫繁衍、家族興旺昌盛。石榴樹(shù)是富貴、吉祥、繁榮的象征!本К撎尥傅氖褡邮怯蒧______發(fā)育來(lái)的。
④ 石榴子雖甜,但往往不用來(lái)繁衍后代,你可以采用何種方法繁衍出新的石榴植株?___________,這樣做的好處是______________________________________。
(2) 閱讀資料,分析問(wèn)題:(9分)
南海網(wǎng)消息:“我在路上發(fā)現(xiàn)一只奇怪的青蛙,它竟長(zhǎng)了5條腿!”住在道客新村椰樹(shù)集團(tuán)職工宿舍的蒙先生說(shuō),他發(fā)現(xiàn)一只長(zhǎng)了5條腿的青蛙,于是小心翼翼地把它帶回家養(yǎng)了起來(lái)。
“青蛙長(zhǎng)了5條腿是一種畸形現(xiàn)象!焙D蠋煼洞髮W(xué)生物學(xué)教授梁偉介紹說(shuō),導(dǎo)致這種畸形現(xiàn)象的原因有兩種可能,一種可能是基因突變;另一種可能是環(huán)境污染,一些化學(xué)物質(zhì)誘發(fā)青蛙的身體發(fā)生畸形。
青蛙在地球上至少生活了19億年,是家族最興旺的兩棲類(lèi)動(dòng)物。依仗著非凡的適應(yīng)能力,青蛙經(jīng)歷了恐龍大滅絕而幸存下來(lái)。但奇怪的是,現(xiàn)在,全球的青蛙正在逐漸減少,20年前常見(jiàn)的一些種類(lèi),現(xiàn)在已經(jīng)很少見(jiàn)或滅絕了,F(xiàn)有的青蛙,有些還變成了畸形,比如上述材料中的5條腿青蛙,還有的青蛙長(zhǎng)出3條腿
①青蛙是兩棲動(dòng)物的典型代表,成蛙用______呼吸,_______輔助。它的發(fā)育過(guò)程屬于______________。
②你認(rèn)為青蛙的種類(lèi)減少以及產(chǎn)生畸形蛙的主要原因是什么?
③青蛙素有“田園衛(wèi)士”之稱,然而有的人竟然把它做成一道菜“××田雞”擺上酒桌,你對(duì)這種做法怎樣評(píng)價(jià)?應(yīng)該如何去做?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(共4分)
圖為家蠶的發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)圖回答:

①家蠶的生殖是有性生殖還是無(wú)性生殖?原因是什么?
____________________________________________________________________。
②家蠶的發(fā)育經(jīng)過(guò)四個(gè)時(shí)期,正確的順序應(yīng)該是__________________(填序號(hào))。
養(yǎng)蠶是為了獲得蠶絲,要使蠶絲產(chǎn)量提高,應(yīng)該設(shè)法延長(zhǎng)蠶發(fā)育的哪個(gè)階段? ___________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(每空1分,共20分)
(1)無(wú)性生殖是一類(lèi)不經(jīng)過(guò)兩性___________的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生________的生殖方式。常見(jiàn)的無(wú)性生殖方式有_______生殖、________生殖.
(2) 嫁接就是把一株植物的芽或帶有芽的枝接到另一株植物體上,使它們愈合成一株完整的植物體,接上去的芽或枝叫做_______,被接的植物體叫做_______。
(3)植物開(kāi)花后,雄蕊上的花粉通過(guò)各種不同的途徑傳送到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫做_______,其兩種方式是____________和____________。
(4) 絕大多數(shù)生物的發(fā)育起點(diǎn)為_(kāi)___________。生物的一生包括生長(zhǎng)、發(fā)育、生殖、衰老和死亡過(guò)程。生物的生殖方式主要有____________和____________兩大類(lèi)。各種動(dòng)物有其獨(dú)特的生殖、發(fā)育方式,動(dòng)物的受精方式有____________和____________。昆蟲(chóng)的發(fā)育方式有__________________和__________________。鳥(niǎo)類(lèi)通過(guò)筑巢、孵卵、育雛等行為繁衍后代。
(5) 植物的_______與_______結(jié)合形成受精卵的過(guò)程叫做受精。
(6) 雞、鴨、鵝、大雁等屬于__________;家鴿、燕子、麻雀等屬于__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(每題1分,共8分)
(1)嫁接成活的關(guān)鍵因素是嫁接上去的芽應(yīng)該大而飽滿(   )
(2)植物的組織培養(yǎng)技術(shù)是利用有性生殖的原理(   )
(3)無(wú)性生殖與有性生殖相比具有繁殖速度快,品質(zhì)優(yōu)良的特點(diǎn)(   )
(4)蟑螂、螻蛄、蟋蟀等昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程都屬于不完全變態(tài)發(fā)育(   )
(5)春蠶當(dāng)肚子里的絲吐完后就會(huì)死去,所以有“春蠶到死絲方盡”之說(shuō)(   )
(6)雌雄蛙抱對(duì)以后雌蛙就會(huì)直接把受精卵排到水中進(jìn)行發(fā)育(   )
(7)蠑螈、蟾蜍、大鯢等其他兩棲類(lèi)動(dòng)物和蛙一樣,幼體在水中生活,成體是水陸兩棲(   )
(8)兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育擺脫不了水環(huán)境的限制(   )

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科目: 來(lái)源: 題型:

玉米在開(kāi)花時(shí)若遇連綿陰雨,果實(shí)的產(chǎn)量將降低。其原因是(   )
A.陰雨天氣影響了子房的發(fā)育
B.陰雨天氣缺乏陽(yáng)光
C.風(fēng)大,氣溫低,影響營(yíng)養(yǎng)的吸收
D.花粉被雨水打濕沖落,影響花粉的傳播

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科目: 來(lái)源: 題型:

青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是(   )
A.雌雄異體,體內(nèi)受精B.雌雄異體,體外受精
C.雌雄同體,體內(nèi)受精D.雌雄同體,體外受精

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科目: 來(lái)源: 題型:

蛙的受精卵形成的場(chǎng)所是(   )
A.精巢B.卵巢C.水中D.雌蛙的腹腔內(nèi)

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科目: 來(lái)源: 題型:

家鴿的卵產(chǎn)出后,胚胎就停止發(fā)育。若使胚胎繼續(xù)發(fā)育,必需的外界條件是(   )
A、充足的陽(yáng)光                   B、適宜的溫度
C、一定的水分                   D、親鳥(niǎo)的細(xì)心照顧

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