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科目: 來源: 題型:

將中等產(chǎn)量的種子分別種在肥沃和貧瘠的實(shí)驗(yàn)田中,得到產(chǎn)量高的種子甲和產(chǎn)量低的種子乙。將甲和乙分別種在同樣的普通農(nóng)田中,預(yù)計(jì)產(chǎn)量是(   )
A.甲高產(chǎn),乙低產(chǎn)B.甲中產(chǎn),乙中產(chǎn)C.乙高產(chǎn),甲低產(chǎn)D.甲中產(chǎn),乙高產(chǎn)

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科目: 來源: 題型:

科學(xué)家正在培育能夠產(chǎn)生具有醫(yī)藥保健效應(yīng)乳汁的轉(zhuǎn)基因羊。若科學(xué)家只培育出一只該轉(zhuǎn)基因羊,要想在短時(shí)間內(nèi)推廣飼養(yǎng)這種動(dòng)物,可采取的先進(jìn)繁殖技術(shù)是(   )
A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)B.克隆技術(shù)C.嫁接技術(shù)D.雜交技術(shù)

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科目: 來源: 題型:

菊花是我們德州市的市花。德州菊花栽培歷史悠久、品種繁多。菊花品種多樣性的形成是(   )
A.長期自然選擇的結(jié)果B.各地氣候條件不同的結(jié)果
C.長期人工選擇的結(jié)果D.菊花適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)的結(jié)果

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科目: 來源: 題型:

釀酒一定要加入酒曲,是因?yàn)榫魄仙L有大量的微生物。酒曲中的微生物主要是(   )
A.酵母菌和霉菌B.乳酸菌和酵母菌C.乳酸菌和霉菌D.醋酸菌和大腸桿菌

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科目: 來源: 題型:

(6分)圖21表示的是人體中幾種重要的生理過程。圖中的a、b、c、d、e分別代表不同的物質(zhì),F(xiàn)表示其中的一個(gè)生理過程。請(qǐng)據(jù)圖并聯(lián)系所學(xué)的相關(guān)知識(shí)回答:

(1)淀粉進(jìn)行化學(xué)性消化的起始部位是  ▲ ,物質(zhì)a是  ▲
(2)物質(zhì)a通過  ▲ 處的毛細(xì)血管進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng),對(duì)血液中a的含量起調(diào)節(jié)作用的激素是
(3)下列描述最為準(zhǔn)確的是(  ▲  )
A.圖中b表示吸入肺泡的空氣,c表示呼出的二氧化碳?xì)怏w
B.經(jīng)過氣體交換后血液由動(dòng)脈血變成靜脈血
C.正常情況下,圖中d物質(zhì)含有大量蛋白質(zhì)、葡萄糖、水、無機(jī)鹽、尿素
D.正常情況下,圖中d、e兩種物質(zhì)都不含紅細(xì)胞
(4)F表示的生理過程是

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在一片草坪中生長著蒲公英、鐵樹、月季、雪松、國槐,按照下列哪一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)可把這些植物分為兩大類?(   )
A.種皮外是否有果皮包被B.是否具細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.是否有根、莖、葉的分化D.是否能產(chǎn)生種子

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科目: 來源: 題型:

對(duì)下圖所示過程的描述,正確的是(  )
A.該過程表示細(xì)胞生長B.該過程可以表示細(xì)胞分化
C.該過程受遺傳物質(zhì)控制D.d圖細(xì)胞中遺傳物質(zhì)減少一半

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科目: 來源: 題型:

在分類學(xué)上,小麥和玉米是同科不同屬,小麥與大豆是同門不同綱。下列說法正確的是(  )
A.小麥和玉米、大豆之間沒有共同特征
B.小麥與玉米、大豆之間共同特征一樣多
C.小麥和玉米之間共同特征少,小麥和大豆之間共同特征多
D.小麥和玉米之間共同特征多,小麥和大豆之間共同特征少

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科目: 來源: 題型:

(4分)圖17表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)根據(jù)此圖回答問題:

(1)寫出這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中獲得能量最多的食物鏈  ▲
(2)環(huán)境污染后,難以分解的有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累。在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中, 最后體內(nèi)毒物聚集最多的生物是  ▲
(3)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)而言,圖中缺少的生物成分 是▲ 
(4)達(dá)爾文進(jìn)化論觀點(diǎn)認(rèn)為“體內(nèi)聚集較多毒物的生物能生存下來”是  ▲ 的結(jié)果

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科目: 來源: 題型:

(3分)圖15是小紅為“探究種子萌發(fā)條件”設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),小平覺得設(shè)計(jì)有不足之處,   經(jīng)思考后設(shè)計(jì)了圖l6的方案,他們挑選了大小、外型相當(dāng)?shù)拇蠖狗N子,按新方案(每只燒杯的每一層種子數(shù)量相同)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)回答:
(1) 小平認(rèn)為圖l5設(shè)計(jì)不足之處是 。
(2)一段時(shí)間后,他倆發(fā)現(xiàn)圖16中間層的種子只在20℃環(huán)境下萌發(fā)了,由此得出的結(jié)論是 ▲ 。
(3)小平再次仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)圖16中20℃環(huán)境下中間層還有個(gè)別種子沒有萌發(fā),可能的原因是  ▲ 。

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