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科目: 來源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是巨大的,足以維持自身的絕對(duì)穩(wěn)定性。         ( )

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科目: 來源: 題型:

一切陸生生物的“立足點(diǎn)”是巖石圈。                               ( )

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科目: 來源: 題型:

生物圈的厚度大約為10千米。                                    (  )

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課堂上我們探究了鼠婦的生活受光的影響。我們進(jìn)一步探究低溫(10℃)對(duì)鼠婦生活的影響。
(1)你會(huì)提出的問題是                                                         
(2)你會(huì)作出的假設(shè)是                                                         
(3)在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)要設(shè)計(jì)兩種環(huán)境,分別是              環(huán)境和               
環(huán)境進(jìn)行對(duì)照。也就是說,這個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的變量是                

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如果你搬運(yùn)庭院中的花盆,或翻動(dòng)花園中的石塊,常會(huì)看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬動(dòng),這就是鼠婦,又叫潮蟲或西瓜蟲。當(dāng)你搬運(yùn)花盆或石塊鼠婦很快就爬走了。請(qǐng)你對(duì)此進(jìn)行了探究并回答下列問題。
(1)提出問題:當(dāng)你搬開花盆看到鼠婦時(shí),鼠婦很快就爬走了。以下?lián)饲榫疤岢龅膸讉(gè)問題,哪一個(gè)不夠具體、明確?(    )
A.鼠婦為什么會(huì)爬走呢?
B.鼠婦爬走是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?
C.鼠婦爬走是因?yàn)榘釀?dòng)花盆對(duì)它產(chǎn)生了刺激嗎?
(2)針對(duì)問題B你作出的假設(shè)是            
(3)針對(duì)你的假設(shè),設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)中的變量是____       ______,因此,要給鼠婦提供___     和           _兩種環(huán)境以便對(duì)照。
(4)做完實(shí)驗(yàn)后,你怎樣處理鼠婦?             。

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右圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:

(l)對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是【①】_     ___。
(2)儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是【④】___     _。
(3)切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于【⑤】__         __中。

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科目: 來源: 題型:

除病毒以外,生物體都是由______________構(gòu)成的。

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科目: 來源: 題型:

生物圈是厚度為_____千米左右的圈層,包括______________、______________、_____________

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科目: 來源: 題型:

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是______________。

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科目: 來源: 題型:

下列不能作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是                         (      )
A.一棵桃樹B.一片果園C.一條小溪D.一塊稻田

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同步練習(xí)冊(cè)答案