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科目: 來(lái)源: 題型:

下列結(jié)構(gòu)中,與小腸的吸收功能無(wú)關(guān)的是(  )
A.小腸粘膜有皺襞和小腸絨毛B.小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管
C.小腸絨毛壁薄,上有微絨毛D.小腸內(nèi)有腸腺,能分泌多種消化酶

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科目: 來(lái)源: 題型:

淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中開(kāi)始化學(xué)消化的器官依次是(  )
A.口腔、胃、胃  B口腔、小腸、小腸  C.口腔、口腔、小腸    D.口腔、胃、小腸

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于膽汁的敘述正確的是()
A.膽汁具有消化脂肪的作用B.膽汁中有脂肪酶
C.膽汁對(duì)脂肪具有乳化作用D.膽汁是由膽囊分泌的

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面是某同學(xué)探究鼠婦生活環(huán)境的過(guò)程,請(qǐng)你根據(jù)他的探究過(guò)程和平時(shí)積累的知識(shí),解答有關(guān)問(wèn)題。6分
一天,小明正在自家院中玩耍,翻動(dòng)花盆時(shí),忽然見(jiàn)到
些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色的鼠婦在爬動(dòng),剛一搬開(kāi)花盆,鼠婦很快就爬走了。于是他便想:鼠婦為什么會(huì)立刻爬走?它喜歡陰暗環(huán)境嗎?
根據(jù)一段時(shí)間的觀察和思考,他猜想鼠婦可能喜歡陰暗的環(huán)境。
于是,此同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在紙盒內(nèi)放一些濕土,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上不透光的紙板,一側(cè)蓋上透光的紙板。兩側(cè)中央各放入5只鼠婦,靜置一段時(shí)間后觀察,陰暗處的鼠婦數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比明亮處多。實(shí)驗(yàn)后,他高興地得出了鼠婦喜歡陰暗環(huán)境的結(jié)論。
請(qǐng)問(wèn)此同學(xué)在探究鼠婦生活環(huán)境的過(guò)程中:
(l)提出的問(wèn)題是:________________________________________________
(2)作出的假設(shè)是:_______________________________________________
(3)在制定并實(shí)施探究計(jì)劃時(shí):確定該實(shí)驗(yàn)的變量是_____________。
請(qǐng)問(wèn)是否可以在紙盒兩側(cè)各放一只鼠婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?為什么?
___________________________________________________。
(4),通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,他得出的結(jié)論是:___________________________________。
(5)你認(rèn)為此同學(xué)在探究過(guò)程中的不足之處是什么?
_______________________________________________________________
______________________________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)共同起源于()
A 長(zhǎng)臂猿  B 獼猴  C 猩猩  D 森林古猿

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科目: 來(lái)源: 題型:

在男性生殖系統(tǒng)中,能夠產(chǎn)生精子并分泌雄性激素的器官是(  )                         
A.前列腺B.睪丸C.附睪D.精囊腺

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文獻(xiàn)資料并回答問(wèn)題。(3分)
1997年2月23日,英國(guó)蘇格蘭羅斯林研究所的科學(xué)家們宣布,他們的研究小組利用綿羊的體細(xì)胞成功地“克隆”出一只基因結(jié)構(gòu)與供體完全相同的小羊——“多莉”,世界為之嘩然!岸嗬颉钡奶貏e之處在于它的生命誕生沒(méi)有精子的參與。研究人員先將A羊卵細(xì)胞的細(xì)胞核抽出,再將B羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核取出,與母羊A去掉細(xì)胞核的卵細(xì)胞融合,使之成為一個(gè)新細(xì)胞,經(jīng)組織培養(yǎng)后移植到母羊C的子宮內(nèi),胚胎發(fā)育結(jié)束后,母羊C產(chǎn)下了小綿羊——“多莉”。
上述資料為世界上第一只“無(wú)性繁殖”的克隆羊——“多莉”的培育過(guò)程。

(1)請(qǐng)問(wèn)“多莉”的產(chǎn)生是否經(jīng)過(guò)了精子和卵細(xì)胞的結(jié)合?    
(2)請(qǐng)指出“多莉”與哪只母羊的形態(tài)一樣?            
(3)分析“多莉”的培育過(guò)程,你能得出什么結(jié)論?
                                                 

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科目: 來(lái)源: 題型:

以下是某同學(xué)制作和觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的主要過(guò)程,請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答:

(1)圖示是制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的四個(gè)步驟,正確的順序是(      )
A.①②③④B.①②④③C.①③②④D.②①③④
(2)在載玻片的中央滴一滴生理鹽水,其目的是________________________________
(3)該同學(xué)給顯微鏡對(duì)光時(shí),發(fā)現(xiàn)視野太亮,他應(yīng)選用_____面鏡和_____光圈對(duì)光來(lái)降低亮度。
(4)顯微鏡上安裝了5倍的目鏡,若想使口腔上皮細(xì)胞被放大50倍,則要選用放大____倍的物鏡。要使鏡筒下降應(yīng)該向前轉(zhuǎn)動(dòng)                
(5)觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)染色最深的結(jié)構(gòu)是_________。該同學(xué)發(fā)現(xiàn)視野中有一中間白亮、且有黑邊的圓形結(jié)構(gòu),你認(rèn)為那是什么___________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

面資料并回答問(wèn)題:4分
某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中,湖水中的DDT濃度為0.5×10-8,現(xiàn)發(fā)現(xiàn)各生物體內(nèi)均有不同濃度的DDT,檢測(cè)結(jié)果如下:
檢測(cè)對(duì)象
生物A
生物B
生物C
生物D
生物E
DDT濃度/×10-6
0.005
2.0
0.5
75.5
0.04
(1)由于有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)難以分解、無(wú)法排出。有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)后會(huì)通過(guò)____________不斷積累,危害生態(tài)系統(tǒng)中的許多生物。
(2)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈____________________________________________。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是___________________(填寫(xiě)字母) 。
受害最嚴(yán)重的生物是_____________ (填寫(xiě)字母) 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

填一填
(1)細(xì)胞核分裂時(shí),________ 的變化最為明顯。它的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)________,在分裂過(guò)程中又分為完全相同的兩份。因此,新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的。
(2)在分裂的細(xì)胞的細(xì)胞核中,容易被堿性染料染色的是________,它主要是由________和________兩種物質(zhì)組成的。

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