相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：

下列哪個不是節(jié)律行為
A．公雞打鳴B．螞蟻搬家C．魚類洄游D．鳥類遷徙

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科目： 來源： 題型：

在四川省建立了臥龍自然保護(hù)區(qū)，是為了保護(hù)
A．丹頂鶴B．朱鹮C．大熊貓和金絲猴D．大熊貓

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科目： 來源： 題型：

各項有關(guān)動物多樣性的敘述中，錯誤的是
A．動物物種多樣性B．動物遺傳多樣性
C．動物個體具有多樣性D．動物生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目： 來源： 題型：

在食物鏈結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成成分是
A．動物B．植物C．微生物D．動物和植物

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科目： 來源： 題型：

下列動物中哪一種不是國家一級保護(hù)動物
A．大熊貓B．揚子鱷C．大鯢D．裼馬雞

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科目： 來源： 題型：

竹節(jié)蟲靜止不動時，形態(tài)象一段竹枝，這屬于
A．防御行為B．繁殖行為C．攻擊行為D．節(jié)律行為

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科目： 來源： 題型：

下列行為屬于先天性行為的是
A．母狼在哺乳期失去幼子，會哺乳其他動物的幼子，甚至人類的嬰兒
B．被蜜蜂蜇過的猴子不再取食蜂蜜
C．馬戲團(tuán)的狗會算算術(shù)
D．蚯蚓走T形迷宮

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科目： 來源： 題型：

下列研究動物行為的方法中，主要用觀察法的是
A．弗里施對蜜蜂色覺的研究
B．法布爾對昆蟲的研究
C．廷伯根對銀歐幼雛求食行為的研究
D．勞倫斯對小野雁學(xué)習(xí)行為的研究

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科目： 來源： 題型：

螞蜂遭受到襲擊時，蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊，從個體和群體的角
度來看，其行為應(yīng)屬于
A．攻擊行為和社群行為B．防御行為和社群行為
C．取食行為和社群行為D．學(xué)習(xí)行為

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科目： 來源： 題型：

酸奶的營養(yǎng)值比一般牛奶高，是因為酸奶在發(fā)酵過程中，下列微生物中使牛奶中的營養(yǎng)成分轉(zhuǎn)變成更易被人體消化和吸收的成分，并產(chǎn)生多種維生素的是（   ）
A．乳酸菌B．醋酸菌C．酵母菌D．曲霉

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同步練習(xí)冊答案