“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物與生物之間的何種關(guān)系

A．捕食

B．競(jìng)爭(zhēng)

C．合作

D．寄生

我國(guó)從南到北，森林生態(tài)系統(tǒng)的類型依次為常綠闊葉林、落葉闊葉林和常綠針葉林，決定這種分布狀況的主要環(huán)境因素是

A．陽光

B．溫度

C．水

D．土壤

地球上所有的生物共有一個(gè)家，這個(gè)家就是

A．生物圈

B．大氣圈

C．水圈

D．巖石圈

下列不屬于生命現(xiàn)象的是

A．大汗淋漓

B．飛蛾撲火

C．螳螂捕蟬

D．潮起潮落

（6分）如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊。常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦。當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過程填寫
完整。
（1）提出問題：鼠婦喜歡陰暗的環(huán)境嗎?
（2）作出假設(shè)：____________________________________________。
（3）制定并實(shí)施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為。該實(shí)驗(yàn)的變量是_____________。
（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表：

環(huán)境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
明亮	3只	1只	2只	0只	2只
陰暗	7只	9只	8只	10只	8只

   為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理? __________________________
從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____________________________________________________。
（5）實(shí)驗(yàn)后的鼠婦如何處置? ________________________________________________。

（10分）下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是_____________；如果該系統(tǒng)中噴灑了含有有機(jī)汞的農(nóng)藥，體內(nèi)殘留有機(jī)汞最多的生物是_____________。
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中未體現(xiàn)出非生物成分和_____________。
（3）圖示生態(tài)系統(tǒng)中共有食物鏈_____________條。寫出圖中含營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多的食物鏈?zhǔn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic1/imagenew2/czsw/17/6677.png" >：_______________________________________。
（4）該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從生產(chǎn)者通過_____________作用固定太陽能開始的。
（5）該食物網(wǎng)中青蛙和蜘蛛的關(guān)系是_____________；青蛙和食草昆蟲的關(guān)系是_____________；
（6）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱，原因是_____________。

（8分）下圖示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系，A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，請(qǐng)分析回答：

（1）若A、B、C包括地球上所有的生物，則該圖所示的生態(tài)系統(tǒng)稱為_____________。
（2）圖中A是_____________者，B是_____________者，它們之間通過捕食關(guān)系形成食物鏈和_____________。
（3）C是_____________者，主要包括營(yíng)腐生生活的_____________和_____________。從圖中分析可知，C對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)_____________起著重要的作用。

（8分）今年十一期間，王聰明同學(xué)去爬文峰山，他認(rèn)識(shí)并記錄了在文峰山上的一些生物。下面是他記錄的部分生物名稱：銀杏、各種野蘑菇、毛白楊、狗尾草、蝴蝶、青蛙、灰喜鵲、華山松、蝸�！�…
（1）請(qǐng)你按下列要求將上述生物進(jìn)行歸類。（4分）
動(dòng)物：______________________________________________________________________
植物：______________________________________________________________________
其他生物：各種野蘑菇等
（2）請(qǐng)用圖解的方法表示出文峰山森林生態(tài)系統(tǒng)的組成。（4分）

（8分）完成下列填空：
（1）鯨魚、蘑菇、楊樹、珊瑚蟲等有很多的差別，但都屬于生物，因?yàn)樗鼈兙哂猩�物的共同特征：_______________、______________、______________等。（只需寫出三條即可）
（2）在草場(chǎng)上適度放牧，生態(tài)系統(tǒng)中的各種成分會(huì)保持動(dòng)態(tài)的平衡，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______________能力；但如果在草原上過度放牧，就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被，破壞生態(tài)平衡，這個(gè)事例說明了____________________________。
（3）養(yǎng)花時(shí)我們經(jīng)常要給花松土、澆水、施肥。上述做法能夠?yàn)榛ǖ纳�存提供的條件依次是______________、______________和______________。

下圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。甲、乙、丙三者中含能量最多的

A．甲→乙→丙

B．乙→丙→甲

C．丙→乙→甲

D．甲→丙→乙