在探究植物光合作用和蒸騰作用活動(dòng)中，某同學(xué)設(shè)計(jì)以下探究方案，請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析：

（1）如圖，甲植物罩上的是透明塑料袋，乙植物罩上的是黑色塑料袋。分別用透明和黑色兩種塑料袋是為了設(shè)置對(duì)照，該實(shí)驗(yàn)的變量是        。
（2）兩裝置同時(shí)放在光下3-4小時(shí)，并將塑料袋中氣體通過A、B兩試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進(jìn)試管內(nèi)，能使帶火星木條復(fù)燃的是   試管。
（3）實(shí)驗(yàn)后期塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，是葉片進(jìn)行   作用散失的水分凝聚而成。

運(yùn)用生物知識(shí)來判斷，下列說法錯(cuò)誤的是（         ）

A．保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)。

B．乳酸菌是一種細(xì)菌菌，它可使饅頭或面包膨大和松軟。

C．排泄的途徑有三條：出汗、呼氣、排尿。

D．生物防治就是利用生物（天敵）來防治病蟲害。

同學(xué)們關(guān)注過上個(gè)月漫山遍野的油菜花嗎？嫩黃嫩黃的！看到這春天的美麗讓人心情特別愉快，而保持心情愉快正是我們青少年        健康的核心。另外我們還能看到勤勞的蜜蜂在花叢中飛舞，它們?cè)诓擅鄣耐瑫r(shí)幫助植物完成了開花之后受精之前另一重要生理過程         。

如果某人體細(xì)胞中第23對(duì)染色體為XX，則此人為        性。

小李的手不小心被針刺后迅速縮回，這是一個(gè)縮手反射。完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做        。

甜甜同學(xué)的視力不太好，眼睛成像情況如右圖。要矯正視力，你不會(huì)建議她配戴
     透鏡，那樣只會(huì)加深近視。

有一對(duì)夫婦,丈夫膚色正常，基因組成為Mm，妻子為白化病，其基因組成為mm，他們生出白化病小孩的可能性是        。

在一次郊游中某同學(xué)不慎摔傷，擦破了點(diǎn)皮，傷口布滿血絲。你認(rèn)為應(yīng)首先采用哪種措施救護(hù)（              ）                   

A．趕緊送往醫(yī)院	B．指壓法遠(yuǎn)心端壓住
C．消毒后用紗布包扎	D．用止血帶近心端捆住

人被老鼠咬后注射疫苗可避免鼠疫，此免疫屬（            ）

A．特異性免疫

B．計(jì)劃免疫

C．非特異性免疫

D．自然免疫

下列有關(guān)病毒的說法，錯(cuò)誤的是    （               ）

A．病毒只能營寄生生活	B．病毒由染色體和蛋白質(zhì)外殼構(gòu)成
C．病毒是按寄主的不同來劃分類別的	D．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)