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科目: 來源: 題型:

經(jīng)醫(yī)生確診某患者為急性炎癥,然后對他進(jìn)行消炎治療,沒過多久就痊愈了,則下面能正確表示他體內(nèi)白細(xì)胞數(shù)目變化的圖像是(橫坐標(biāo)表示時間,縱坐標(biāo)表示白細(xì)胞數(shù)目)




A.
B.
C.
D.

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)下表三種液體樣本成分分析,判斷它們依次來自(    )
 樣本
 蛋白質(zhì)(%)
 葡萄糖(%)
 尿素(%)
   鈉(%)
 ①
    0
    0
    0.15
    0.35
 ②
    8
    0.1
    0.03
    0.3
 ③
   微量
    0.1
    0.03
    0.32
  A.腎盂、血管、腎小囊    B.血管、腎盂、腎小囊
C.腎小囊、血管、腎盂    D.血管、腎小囊、腎盂  

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科目: 來源: 題型:

看見菜湯里有一只死蒼蠅,就不想喝湯了,它屬于(   )
A.非條件反射B.第一信號系統(tǒng)、條件反射
C.第二信號系統(tǒng)、條件反射D.不屬于反射

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)在,有許多城市都禁止使用含磷洗滌用品,推廣使用無磷洗滌用品,這一規(guī)定將有利于防止水體的       污染,某城市有500萬人口,每年人均使用3000克含磷洗滌劑,洗滌劑平均含磷6.5%,改用無磷洗滌劑后,每年就可消除       噸磷污染水體。

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科目: 來源: 題型:

人體免疫有三道防線:第一道為皮膚和粘膜的屏障作用,第二道是吞噬細(xì)胞和體液的殺菌作用,第三道是淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體和淋巴因子的清除病原體作用,這三道防線中屬特異性免疫的是(    )
A.第一道B.第二道C.第三道D.第一、三道

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科目: 來源: 題型:

酵母菌中含有一種能將面粉中糖類分解為CO3和H2哦的酶,某中學(xué)興趣小組就溫度和食鹽對這種酶的催化效率和影響進(jìn)行研究,實驗步驟:先配制一定量的酵母菌培養(yǎng)液(按一定比例)配成酵母菌和面粉的懸濁液,分成15等份,并將它們分成A、B、C三組(每組5份,A組各份中分別加l OmL純水,B組各份分別加入lOmL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%食鹽水,C組各份分別加入10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽溶液),然后按圖中配好5個同樣實驗裝置,分別放在5種不同溫度的恒溫箱內(nèi)30分鐘,用直尺分別測量試管液面下降高度,由此換算出氣體的體積(厘米3),實驗結(jié)果如下表:

組別
NaCl溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(%)
25℃ (cm3)
35℃ (cm3)
45℃ (cm3)
55℃ (cm3)
65℃ (cm3)
A
0
3.6
14.7
50.4
7.6
2.3
B
10
3.3
14.1
50.0
7.5
2.2
C
20
3.3
12.7
42.O
6.9
1.8
 下列關(guān)于該實驗的陳述,錯誤的是(    )
A.在測量氣體時,應(yīng)都冷卻至常溫后再測
B.該實驗結(jié)果能支持:“隨溫度增高,食鹽對酶的催化效率的抑制程度更強(qiáng)”的假說
C.選擇加入不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液的目的是有利于增加結(jié)論的科學(xué)性
D.此實驗還能說明酵母菌在25℃~65℃溫度范圍內(nèi)都能生存

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科目: 來源: 題型:

光合作用是綠色植物的重要生理現(xiàn)象之一,光合作用的強(qiáng)弱用光合速率來表示,光合速率通常以每小時每平方分米葉面面積吸收CO2毫克數(shù)來表示。某學(xué)校自然科學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,在實驗室內(nèi)進(jìn)行了水稻光合作用的兩次研究(光合速率單位:毫克/(分米2·小時),光照強(qiáng)度單位:勒克斯)。
第一次實驗:在300C條件下,得到了如下表的實驗數(shù)據(jù):
實驗次數(shù)
  1
   2
   3
    4
    5
    6
光照程度
   300
    400
    500
    600
    700
    800
光合速率
   10
   13.5
   16.8
   19.5
   2l
   21
第二次實驗:在光照強(qiáng)度為800勒斯克的條件下,得到了一系列的實驗結(jié)果(結(jié)果略),請分析回答問題:興趣小組的同學(xué)是在學(xué)習(xí)完自然科學(xué)全部內(nèi)容后,對影響光合作用的因素逐個進(jìn)行了研究,從而從整體上了解了影響光合作用的各種因素和條件,這種科學(xué)研究方法稱為(    ) 
A.演繹    B.綜合    C.假說    D.科學(xué)調(diào)查

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班氏試劑在加熱的情況下能使葡萄糖氧化,生成紅色或黃色沉淀,現(xiàn)將甲、乙、丙、丁四人的尿液與班氏試劑以1:10 比例制成混合液,加熱至沸騰,出現(xiàn)現(xiàn)象如下表,則推理正確的是(    )
   尿樣
 甲
   乙
   丙
 丁
混合液顏色變化和沉淀物生成
紅↓
藍(lán)色和藍(lán)灰色
桔黃色↓
黃色↓
A.甲、丙、丁的尿液都稱糖尿   
B.只有乙是糖尿
C.只有甲和丁是糖尿   
D.只有丙是正常健康者

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對幼兒和成年人的尿液生成和排出敘述,正確的一項是(    )
①尿液生成均是連續(xù)的;②尿液的排出均是間歇的;③幼兒的尿液生成和排出均是連續(xù)的;④成人的尿液生成和排出均是間歇的。
A.①②B.②④C.①③D.③④

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法醫(yī)判斷死嬰是否系產(chǎn)前死亡,方法之一是將死嬰的肺剪下一塊投入水中,下. 沉者為產(chǎn)前死嬰,根據(jù)是(    )
A.產(chǎn)前死嬰肺充血B.產(chǎn)前死嬰肺未吸入空氣
C.產(chǎn)前死嬰肺充滿痰液D.產(chǎn)前死嬰肺泡內(nèi)充有少量空氣

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同步練習(xí)冊答案