科目: 來(lái)源: 題型:
在炎熱的夏天,樹(shù)林里空氣潮濕、涼爽宜人,這是由于植物進(jìn)行( )的結(jié)果。
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.輸導(dǎo)作用
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科目: 來(lái)源: 題型:
小明在學(xué)習(xí)了光和作用的原理后,回家給自己家的魚(yú)缸里投放了一些新鮮的水草,想想小明投放水草起到什么作用( )
A.清潔魚(yú)缸里的水 B.使魚(yú)缸更富有情趣
C.供給魚(yú)新鮮食物 D.增加水中的氧含量
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科目: 來(lái)源: 題型:
農(nóng)諺說(shuō):“有收無(wú)收在于水,收多收少在于肥”。 這說(shuō)明植物生長(zhǎng)需要( )
A.水和無(wú)機(jī)鹽 B.有機(jī)物 C.維生素 D.適宜的溫度
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科目: 來(lái)源: 題型:
在儲(chǔ)存糧食時(shí),往往需要給糧倉(cāng)做通入一定量的二氧化碳,加二氧 化碳可延長(zhǎng)貯存時(shí)間,原因是( )
A.二氧化碳?xì)⒕?nbsp; B.二氧化碳抑制呼吸
C.二氧化碳降低溫度 D.二氧化碳促進(jìn)光合作用
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科目: 來(lái)源: 題型:
植物光合作用的實(shí)質(zhì)是: ( )
A.合成有機(jī)物,釋放能量 B.合成有機(jī)物,貯存能量
C.分解有機(jī)物,貯存能量 D.分解有機(jī)物,釋放能量
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科目: 來(lái)源: 題型:
昆明的市花是山茶花,關(guān)于構(gòu)成一株山茶花的結(jié)構(gòu)層次由小到大的排列順序,正確的是( )
A.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、山茶植株
B.細(xì)胞、組織、系統(tǒng)、器官、山茶植株
C.細(xì)胞、器官、組織、山茶植株
D.細(xì)胞、組織、器官、山茶植株
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科目: 來(lái)源: 題型:
一綠色植株在黑暗中放置24小時(shí),選擇一片綠葉,把主葉脈剪斷(如圖所示),然后將植株放在陽(yáng)光下照射2~4小時(shí),發(fā)現(xiàn)B區(qū)不能正常制造淀粉,其中原因是B區(qū)葉片缺少( )
A.葉綠素 B.光 C.二氧化碳 D.水
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