學(xué)校里戴眼鏡的同學(xué)越來越多，引起了人們對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注．下面是眼球結(jié)構(gòu)的示意圖，對(duì)眼球結(jié)構(gòu)的描述不正確的是

  　A．中國(guó)人的“黑眼珠”主要是由①虹膜決定的

  　B．通過調(diào)節(jié)②瞳孔大小可以使自己在明、暗處都能看清物體

  　C．長(zhǎng)時(shí)間近距離看書寫字容易使眼球中③晶狀體曲度過大，造成近視

  　D．眼球內(nèi)能成像的部位是⑥視網(wǎng)膜

在玉樹地震中，人民子弟兵不顧個(gè)人安危，從廢墟中英勇救出了不少群眾，和人民群眾一起眾志成城，共同抗戰(zhàn)。用所學(xué)知識(shí)，判斷人們?cè)谂c困難對(duì)抗時(shí)所采取的措施錯(cuò)誤的是

A．醫(yī)生抽血時(shí)，針刺入的血管是靜脈

B．健康成年人一次獻(xiàn)血200毫升不影響健康

C．醫(yī)生對(duì)子弟兵做血液常規(guī)化驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞數(shù)偏低，判定此人某處有炎癥

D．輸血時(shí)，應(yīng)以輸同型血為根本原則

當(dāng)香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時(shí)，它會(huì)嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉。試分析回答：

（1）黑猩猩的這種行為屬于__________行為．

（2）剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為?___________

（3）動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力______________．

（4）先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的_______決定的，而學(xué)習(xí)行為是在___________的基礎(chǔ)上，通過___________的作用，由_________________________而獲得的。

（5）學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存有什么意義?___________________________。

下列哪項(xiàng)與肺泡完成氣體交換無直接關(guān)系

A．肺泡雖小，數(shù)目很多          B．肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管

C．肺泡壁由一層細(xì)胞構(gòu)成               D．支氣管人肺后反復(fù)分支

“補(bǔ)鈣新觀念，吸收是關(guān)鍵”。明明的媽媽一直給他吃鈣片，醫(yī)生卻說明明缺鈣，建議給明明增服

A．維生素A       B．維生素D      C．維生素C D．維生素B

我們?cè)诩抑凶孕杏盟帟r(shí)，為確保用藥安全，需要特別注意哪些信息?①該藥的生產(chǎn)企業(yè)與日期、有效期、批準(zhǔn)字號(hào)②該藥的功能用量、不良反復(fù)、禁忌癥③該藥是否昂貴④該藥是處方藥還是非處方藥⑤是否是明星代言的藥品

A．①②③           B．①②④          C．②③⑤           D．①③④

請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的短文，完成有關(guān)問題：

   小蝗蟲到池塘邊玩耍，遇見鯽魚正在無聊地吐泡泡。鯽魚開腔道：“旱鴨子，你敢把頭沒在水中一個(gè)鐘頭嗎?”小蝗蟲滿不在乎地說：“敢!但你敢到岸上呆一個(gè)鐘頭嗎?”鯽魚想了想說：“敢!”心里卻想：“等輪到我時(shí)，你早已憋死啦�！�

   青蛙跑來作證，于是小蝗蟲將頭深深浸入水中，一個(gè)小時(shí)后，小蝗蟲安然無恙地抬起頭，鯽魚頓時(shí)傻了限。

   青蛙催促道：“鯽魚先生請(qǐng)便吧�！宾a魚不得已，跳到岸上，不一會(huì)兒便死去了。

（1）鯽魚失敗的原因是：它不知道蝗蟲呼吸時(shí)，氣體出入身體的門戶著生在___________部位；蝗蟲的呼吸器官是______________。

（2）岸上空氣中的氧氣含量比水中的溶氧量要高得多，鯽魚為啥還會(huì)憋死?

_________________________________________________________________________

（3）如果參與賭博的鯽魚換成青蛙，青蛙會(huì)死亡?

牙齒對(duì)動(dòng)物的生存和生活具有重要意義，生活在南極的海豹在冰下游泳時(shí)，隔一段時(shí)間就要用牙齒咬破堅(jiān)冰，浮出水面呼吸空氣，海豹牙齒的損壞即意味著死亡的來臨。人的牙齒損壞以后，不僅影響食物的消化，而且會(huì)引起疾病，給人帶來極大的痛苦。

下圖是某動(dòng)物上、下頜骨及牙齒的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列與牙齒有關(guān)的問題：

（1）該動(dòng)物的牙齒分為門齒和_______，與該動(dòng)物牙齒相比較，人的牙齒多了________齒，其作用分別是：___________________________。

（2）根據(jù)該動(dòng)物牙齒的分化情況可以推斷：該動(dòng)物最可能是________食性動(dòng)物，推斷的理由是__________；從此圖可以推斷該動(dòng)物消化管的特點(diǎn)是___________、________。

下圖是人的屈臂、伸臂示意圖，請(qǐng)結(jié)合自己的運(yùn)動(dòng)回答問題：

（1）當(dāng)【   】_________收縮，【  】________舒張時(shí)，可產(chǎn)生屈前臂，反之則會(huì)伸臂。從這兩個(gè)動(dòng)作的產(chǎn)生可以看出，人體完成一個(gè)動(dòng)作都要有_________的調(diào)節(jié)，由_________、__________和____________的共同參與，多組肌肉的___________作用，才能完成。

（2）如果你手提一桶水，容易感到累，這是因?yàn)殡哦�頭肌處于__________狀態(tài)，肱三頭肌處于__________狀態(tài)，這說明________________。

（3）由圖中可知，舷二頭肌的肌腱至少固定在________塊骨上；屈肘動(dòng)作符合杠桿作用原理，起支點(diǎn)作用的是【   】____________。

實(shí)驗(yàn)探究題

   蚯蚓是常見的一種動(dòng)物，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題并完成后面的探究活動(dòng)：

1．蚯蚓生活在寓含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)的土壤中，通過肌肉和________的配合使身體蠕動(dòng)，晝伏夜出，以植物的_________、___________和其他有機(jī)物為食。

2．取一條活的蚯蚓，放在玻璃板上觀察：

用手觸摸蚯蚓身體腹部，感覺很________。用放大鏡觀察，可以看到腹部有許多小突起——___________。

3．探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)速度的快慢：

（1）提出的問題是：___________________________

（2）作出的假設(shè)是：___________________________

（3）制定計(jì)劃：

   取一條活的蚯蚓放在玻璃板上，觀察它的運(yùn)動(dòng)，并測(cè)量它在2分鐘里蠕動(dòng)的距離。將這條蚯蚓放存粗糙的紙上，觀察它的運(yùn)動(dòng)，也測(cè)量它在2分鐘里蠕動(dòng)的距離。如此進(jìn)行3次，求出蚯蚓在玻璃板和粗糙紙上各自運(yùn)動(dòng)的平均距離。對(duì)比結(jié)果，得出結(jié)論。

（4）實(shí)施計(jì)劃（按實(shí)驗(yàn)計(jì)劃進(jìn)行）：

在實(shí)驗(yàn)的過程中，應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉花球，輕輕地擦蚯蚓體表，這是因?yàn)轵球臼强縚___________呼吸的。

（5）得出結(jié)論：________________________________________