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科目: 來(lái)源: 題型:

夜幕降臨后,水里也是漆黑一片,可是水中的魚(yú)兒卻能順利地躲開(kāi)礁石繼續(xù)在水中游來(lái)游去。這主要是因?yàn)椋?nbsp;  )。

A、魚(yú)的視覺(jué)特別發(fā)達(dá)          B、魚(yú)的大腦特別發(fā)達(dá)

C、魚(yú)的聽(tīng)覺(jué)特別發(fā)達(dá)          D、魚(yú)的側(cè)線特別發(fā)達(dá)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

軟體動(dòng)物、甲殼動(dòng)物、腔腸動(dòng)物都屬于(   )。

A、魚(yú)類(lèi) B、無(wú)脊椎動(dòng)物  C、脊椎動(dòng)物  D、海洋動(dòng)物

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列不屬于生活在地面上動(dòng)物的特征是(   )。

A、它們一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)   

B、絕大多數(shù)是用氣管或者肺呼吸

C、一般具有發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng) 

D、用體壁呼吸

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

生物小組的同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)蚯蚓在粗糙的紙板上可以蠕動(dòng),而在玻璃板上幾乎不能移動(dòng),實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的原因可能是(   )。

A、玻璃板不能黏住蚯蚓的身體 

B、剛毛不易在光滑的玻璃板上固定

C、蚯蚓害怕玻璃 

D、紙板的粗糙對(duì)蚯蚓形成有害刺激,使之快速爬行逃避

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

人們常在田間噴灑一定量的性外激素,控制了蛾蝶類(lèi)害蟲(chóng)數(shù)量,這種做法實(shí)際上是干擾了害蟲(chóng)雌雄個(gè)體間的(   )。

A、通訊     B、攝食     C、運(yùn)動(dòng)     D、產(chǎn)卵

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

動(dòng)物具有學(xué)習(xí)行為,其意義是(   )。

A、便于找到食物     B、便于找到配偶   

C、能夠逃避敵害     D、能夠適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

“鳥(niǎo)類(lèi)的黑手黨”--杜鵑經(jīng)常把自己的蛋放在其他小鳥(niǎo)的窩里,由小鳥(niǎo)代替其孵蛋并喂小杜鵑,小鳥(niǎo)的這種行為稱(   )。

A、社群行為   B、繁殖行為   C、學(xué)習(xí)行為   D、防御行為

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

水域污染的原因是(   )。

A、生活污染物的排放        B、工廠污水的排放

C、化肥、農(nóng)藥的大量使用    D、以上三項(xiàng)都是

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖5為人體胚胎發(fā)育示意圖,請(qǐng)回答:

(1)有人說(shuō)“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”,這種說(shuō)法不完全對(duì)。

其實(shí)試管嬰兒是指精子和卵細(xì)胞結(jié)合成________的過(guò)程

是在試管中進(jìn)行的,而胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所仍然是________。

(2)胎兒通過(guò)______和母體進(jìn)行物質(zhì)交換。懷孕至第_____周左右,

胎兒發(fā)育成熟,有母體分娩而出。可見(jiàn),母親的懷孕過(guò)程不容易。

(3)我國(guó)計(jì)劃生育的具體措施是:晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。其中_____可以避免生出具有遺傳疾病的孩子,有利于提高我國(guó)人口素質(zhì)。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

牛的毛色有黑色和棕色, 如果兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色小牛, 回答:

(1)黑色和棕色哪種是顯性性狀? ____________

(2)如果用B與b表示牛的毛色的顯性基因和隱性基因,寫(xiě)出上述兩頭黑牛及棕色小牛的基因組成___________.

(3)上述兩頭黑牛產(chǎn)生一只黑色小牛的可能性是________.

(4)如果用一頭雄牛與多頭雌牛(基因組成為Bb)交配, 共出生20頭小牛, 全部為黑色, 則此雄牛的基因型最可能是_______.

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案