科目: 來(lái)源: 題型:
下列屬于生物圈范圍的是( )
A.大氣圈上層,水圈和巖石圈上層 B.大氣圈下層,水圈和巖石圈上層
C.大氣圈。水圈和巖石圈上層 D.大氣圈,水圈和巖石圈
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科目: 來(lái)源: 題型:
一粒種子可以長(zhǎng)成參天大樹,說(shuō)明生物( )
A.需要營(yíng)養(yǎng) B.能生長(zhǎng) C.能繁殖 D.能呼吸
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科目: 來(lái)源: 題型:
用顯微鏡觀察植物細(xì)胞裝片的同一部位,若想在視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)該選擇的組合是( )
A.目鏡10×;物鏡10× B.目鏡10×;物鏡20×
C.目鏡10×;物鏡40× D.目鏡10×;物鏡4×
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列不能說(shuō)明生物適應(yīng)環(huán)境的例子是:( )
A.仙人掌的葉退化成刺; B.鯽魚體色與水的顏色保持一致;
C.生活在雪地的北極熊的毛為白色; D.蚯蚓的活動(dòng)使土壤變得疏松
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科目: 來(lái)源: 題型:
人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后,這種植物很快在滇池中蔓延,甚至威脅到其它生物的生存。這說(shuō)明了( )
A.生物能適應(yīng)環(huán)境
B.生物不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響
C.生物既能適應(yīng)環(huán)境 ,又能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響
D.生物既不能適應(yīng)環(huán)境 ,也不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響
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