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科目: 來(lái)源: 題型:

下列防腐方法與防腐原理不正確的是                                        

 A.袋裝牛奶——巴斯德消毒法(加熱滅菌)

 B.咸魚(yú)——腌制法(用鹽溶液除去魚(yú)體中的水分)

 C.果脯——滲透法(用糖溶液除去鮮果中的水分)

 D.肉類(lèi)罐頭——脫水法

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

青霉區(qū)別于曲霉之處是直立菌絲的頂端生有                                   

 A.掃帚狀結(jié)構(gòu)    B.球狀結(jié)構(gòu)          C.絲狀結(jié)構(gòu)        D.芽狀結(jié)構(gòu)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

生物反應(yīng)器是指                                                           

 A.轉(zhuǎn)基因動(dòng)物        B.轉(zhuǎn)基因植物         C.轉(zhuǎn)基因生物        D.轉(zhuǎn)基因微生物

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)將六種生物依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi),你認(rèn)為他進(jìn)行分類(lèi)的依據(jù)是            

   類(lèi)群1:蝸牛、?⒒认x(chóng)          類(lèi)群2:眼鏡蛇、青蛙、麻雀

   A.體溫是否恒定   B.有無(wú)脊柱       C.呼吸方式的不同    D.生殖方式的不同

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

正常情況下,大腸桿菌不能產(chǎn)生胰島素,但是實(shí)驗(yàn)室里的大腸桿菌能夠產(chǎn)生胰島素,原因是由于其體內(nèi)轉(zhuǎn)入了                                                          

A.胰腺          B.胰島細(xì)胞         

C.胰島素        D.控制胰島素合成的基因

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于生物多樣性保護(hù)不正確的說(shuō)法是                                     

 A.就地保護(hù)主要是建立自然保護(hù)區(qū)

 B.動(dòng)物園中培養(yǎng)大熊貓屬于遷地保護(hù)

 C.就地保護(hù)是遷地保護(hù)的補(bǔ)充

 D.保護(hù)生物的多樣性并不是完全地禁止開(kāi)發(fā)和利用

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性的說(shuō)法不正確的是

 A.基因的多樣性導(dǎo)致了生物種類(lèi)的多樣性

 B.生物種類(lèi)的多樣性導(dǎo)致了遺傳基因的多樣性

 C.生物種類(lèi)的多樣性及其生活環(huán)境的多樣性構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

 D.生態(tài)系統(tǒng)的破壞會(huì)導(dǎo)致生物種類(lèi)的多樣性和基因多樣性的喪失

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

生物種類(lèi)多樣性的實(shí)質(zhì)是                                                    

  A.“動(dòng)物語(yǔ)言”的多樣性                 B.生物數(shù)量的多樣性

  C. 生物生存環(huán)境的多樣性                D.基因的多樣性

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

我們常吃的大白菜、卷心菜、蘿卜屬于                                        

  A.菊科           B.十字花科          C.禾本科           D.豆科

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列真菌中,屬于單細(xì)胞的是                                                 

  A.酵母菌          B.木耳              C.香菇              D.青霉  

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案