科目: 來(lái)源: 題型:
在顯微鏡下有兩個(gè)細(xì)胞,一個(gè)細(xì)胞核內(nèi)有20條染色體(甲),一個(gè)有23條染色體(乙)。以下推斷中錯(cuò)誤的是( )。(玉米的體細(xì)胞染色體數(shù)為20條)
A?甲可能是玉米體細(xì)胞
B?乙可能是某種生物的體細(xì)胞
C?如果甲是生殖細(xì)胞,那么該種生物的體細(xì)胞中染色體應(yīng)有40條
D?乙可能是人類的生殖細(xì)胞
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科目: 來(lái)源: 題型:
一株高莖(DD)豌豆和一株矮莖(dd)豌豆雜交,后代都表現(xiàn)為高莖。若后代進(jìn)行自花傳粉,則受精卵的基因組成可能有( )。
A?一種 B?二種 C?三種 D?四種
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科目: 來(lái)源: 題型:
玉米有時(shí)會(huì)出現(xiàn)白化苗,這種現(xiàn)象屬于()。
A?有利,不遺傳的變異 B?不利,不遺傳的變異
C?有利,可遺傳的變異 D?不利,可遺傳的變異
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖表示對(duì)四粒玉米種子分別進(jìn)行處理后的情況,陰影部分表示切除。分析回答:
(1)在這四粒種子中,當(dāng)外界條件滿足時(shí),能夠萌發(fā)的是_____________________,你的理由是___________________________________。
(2)不能萌發(fā)的是________,你的理由是____________________________。
(3)由此實(shí)驗(yàn)可知,種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是____________________________。
(4)能夠萌發(fā)的種子在長(zhǎng)成幼苗后,與無(wú)損的正常種子萌發(fā)成的幼苗相比,植株顯得_____________________,這是因?yàn)開(kāi)______受損后,導(dǎo)致______________減少的緣故。由此可見(jiàn),挑選播種用的種子時(shí),應(yīng)選擇外觀_____________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
劉芳同學(xué)要探究某種植物生長(zhǎng)是否需要含氮的無(wú)機(jī)鹽,設(shè)計(jì)了如下方案,請(qǐng)你幫她將探究活動(dòng)的過(guò)程填寫(xiě)完整。
(1)提出問(wèn)題:_________________________________?
(2)作出假設(shè):_________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:①配制種類齊全的無(wú)機(jī)鹽培養(yǎng)液放在甲中。
②配制與甲相比缺少___________的無(wú)機(jī)鹽培養(yǎng)液放在乙中。
③將兩株生長(zhǎng)狀況相同的幼苗同時(shí)分別培養(yǎng)在甲和乙中,過(guò)一段時(shí)間后長(zhǎng)勢(shì)情況如下圖所示。
(4)植物在生長(zhǎng)過(guò)程中,如果缺少含氮的無(wú)機(jī)鹽,葉片會(huì)______________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示是對(duì)果樹(shù)進(jìn)行環(huán)割樹(shù)皮的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題(提示:果樹(shù)的韌皮部位于樹(shù)皮內(nèi)):
(1)在A、B處環(huán)割前后,該枝條的蒸騰作用并沒(méi)有受到影響,原因是_____________________。
(2)該枝條環(huán)割后,果實(shí)甲和乙的生長(zhǎng)情況有何不同?______________。
(3)如果在果樹(shù)主干C處進(jìn)行環(huán)割(如圖中所示),果樹(shù)的生長(zhǎng)狀況是______________,原因是___________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
人們經(jīng)常利用植物的營(yíng)養(yǎng)繁殖來(lái)培育果樹(shù)、花卉和蔬菜等經(jīng)濟(jì)作物。如下圖所示:
圖A的繁殖方式是_______,_______、_______常用這樣的繁殖方法;圖B的繁殖方式是_______,_______、_______常用這樣的繁殖方法;圖C的繁殖方式是_______,_______、_______常用這樣的繁殖方法。
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科目: 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時(shí),設(shè)計(jì)了如下試驗(yàn):
| 1 | 2 | 3 | 4 |
處理方式 | 撒少量清水,使餐巾紙濕潤(rùn),擰緊瓶蓋 | 不灑水,擰緊瓶蓋 | 倒入較多的清水,使種子淹沒(méi),擰緊瓶蓋 | 撒少量清水,使餐巾紙濕潤(rùn),擰緊瓶蓋 |
放置環(huán)境 | 25℃,有光 | 25℃,有光 | 25℃,有光 | 4℃,有光 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 種子萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) |
(1)1號(hào)瓶與2、3、4號(hào)瓶都只有_______種條件不同,其他條件都相同。
(2)1號(hào)瓶和2號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明_______是種子萌發(fā)所必需的外界條件。
(3)1號(hào)瓶和_______號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件。
(4)1號(hào)瓶和4號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明_____________________是種子萌發(fā)所必需的外界條件。
(5)如果該同學(xué)要探究大豆種子的萌發(fā)是否需要光,還需要設(shè)置5號(hào)瓶,5號(hào)瓶應(yīng)放置在______________的環(huán)境中,其他條件_______與號(hào)瓶相同。
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