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科目: 來源: 題型:

根尖由四部分組成,其中與根生長有關(guān)的是(      )

  A.根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)     B.分生區(qū)和成熟區(qū)

  C.伸長區(qū)和成熟區(qū)                   D.分生區(qū)和伸長區(qū)

 

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科目: 來源: 題型:

 移栽后的植物,往往出現(xiàn)萎焉的現(xiàn)象,原因是(      )

A.太陽光線太強                    B.空氣過于干燥

C.植物的葉子受到破壞              D.破壞了部分幼根和根毛

 

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于基因的描述,不正確的是(      )

A.基因是DNA片段                  B.基因具有特定的遺傳信息

C.一般來說,基因是由父母傳下來的   D.一個基因包含所有遺傳信息

 

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科目: 來源: 題型:

植物體、動物體能由小長大的原因是(      )

A.細胞的分裂和生長        B.細胞體積的增大

C.細胞的分裂              D.細胞的生長

 

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科目: 來源: 題型:

植物和動物細胞所需要的能量都來自于細胞內(nèi)的“發(fā)動機”,這個“發(fā)動機”是(      )

A.葉綠體     B.線粒體     C.細胞質(zhì)    D.細胞核

 

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科目: 來源: 題型:

從細胞結(jié)構(gòu)看,“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于(      )

A.細胞壁     B.細胞膜     C.細胞質(zhì)    D.細胞核

 

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科目: 來源: 題型:

在一個由林木、植食昆蟲、食蟲鳥組成的森林生態(tài)系統(tǒng)中,如果食蟲鳥被大量捕殺,植食昆蟲的數(shù)量變化可以用圖2中的哪個曲線圖來表示?(      )

 

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

請閱讀分析以下材料,回答問題:

材料一:甲型HINl流感的早期癥狀與普通流感相似,出現(xiàn)發(fā)燒,咳嗽,流鼻涕,渾身無力,食欲不振等癥狀,嚴重者會感染肺炎、呼吸衰竭及健康狀況惡化甚至死亡。甲型H1N1流感病毒對奧司他韋(那菲)敏感,患者在發(fā)熱48小時內(nèi)服用,效果十分顯著,36小時內(nèi)服用效果最佳。

材料二:可采。孩偌訌娍诎稒z驗檢疫,對來自疫壓的旅客進行體溫檢測;②及時隔離和治療病人;③嚴格對航空器進行消毒,及時做好醫(yī)護人員和密切接觸者的的防控工作;④迅速投入甲型流感疫苗的生產(chǎn)工作;⑤加強鍛煉,搞好個人衛(wèi)生等多項措施進行防控。

材料三:右面為2010年我國自5月11日發(fā)現(xiàn)第一例輸入性甲型H1Nl流感病例以來,確診病例和分布區(qū)域的發(fā)展情況統(tǒng)計折線圖:

⑴出現(xiàn)流感疫情的地區(qū),口罩成為當?shù)氐臅r尚用品,根據(jù)你從各方面了解的知識,判斷甲型HINl流感的傳播途徑是                         。如果沒有奧司他韋(那菲),請分析是否可以用抗生素來進行治療?                                       。

⑵針對該病采取的防控措施中,②屬于                ,①③屬于                ,④⑤屬于                    。

⑶甲型HINl流感的流行趨勢是                           ,假如某人的親屬剛從國外歸來,你給他(她)的建議是                             。在甲流流行的形式下;每人應(yīng)具備怎樣的心理素質(zhì)?                           

⑷注射甲流疫苗是重要的防控措施,疫苗通常是用                     制成的生物制品,將它接種于人體后,刺激體內(nèi)        產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而達到預防的目的。

 

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科目: 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中不屬于生命現(xiàn)象的是(      )

A.蘋果放久了會腐爛             B.鐘乳石慢慢長大

C.含羞草受到觸摸時葉片合攏     D.夏天剩余的飯菜上會長出菌斑

 

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科目: 來源: 題型:

圖1是某同學使用顯微鏡過程中,轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降的操作圖示,其中正確的操作是(      )

 

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同步練習冊答案