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科目: 來(lái)源: 題型:

根尖由四部分組成,其中與根生長(zhǎng)有關(guān)的是(      )

  A.根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)     B.分生區(qū)和成熟區(qū)

  C.伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)                   D.分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

 移栽后的植物,往往出現(xiàn)萎焉的現(xiàn)象,原因是(      )

A.太陽(yáng)光線(xiàn)太強(qiáng)                    B.空氣過(guò)于干燥

C.植物的葉子受到破壞              D.破壞了部分幼根和根毛

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于基因的描述,不正確的是(      )

A.基因是DNA片段                  B.基因具有特定的遺傳信息

C.一般來(lái)說(shuō),基因是由父母?jìng)飨聛?lái)的   D.一個(gè)基因包含所有遺傳信息

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

植物體、動(dòng)物體能由小長(zhǎng)大的原因是(      )

A.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)        B.細(xì)胞體積的增大

C.細(xì)胞的分裂              D.細(xì)胞的生長(zhǎng)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

植物和動(dòng)物細(xì)胞所需要的能量都來(lái)自于細(xì)胞內(nèi)的“發(fā)動(dòng)機(jī)”,這個(gè)“發(fā)動(dòng)機(jī)”是(      )

A.葉綠體     B.線(xiàn)粒體     C.細(xì)胞質(zhì)    D.細(xì)胞核

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于(      )

A.細(xì)胞壁     B.細(xì)胞膜     C.細(xì)胞質(zhì)    D.細(xì)胞核

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)由林木、植食昆蟲(chóng)、食蟲(chóng)鳥(niǎo)組成的森林生態(tài)系統(tǒng)中,如果食蟲(chóng)鳥(niǎo)被大量捕殺,植食昆蟲(chóng)的數(shù)量變化可以用圖2中的哪個(gè)曲線(xiàn)圖來(lái)表示?(      )

 

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

請(qǐng)閱讀分析以下材料,回答問(wèn)題:

材料一:甲型HINl流感的早期癥狀與普通流感相似,出現(xiàn)發(fā)燒,咳嗽,流鼻涕,渾身無(wú)力,食欲不振等癥狀,嚴(yán)重者會(huì)感染肺炎、呼吸衰竭及健康狀況惡化甚至死亡。甲型H1N1流感病毒對(duì)奧司他韋(那菲)敏感,患者在發(fā)熱48小時(shí)內(nèi)服用,效果十分顯著,36小時(shí)內(nèi)服用效果最佳。

材料二:可采。孩偌訌(qiáng)口岸檢驗(yàn)檢疫,對(duì)來(lái)自疫壓的旅客進(jìn)行體溫檢測(cè);②及時(shí)隔離和治療病人;③嚴(yán)格對(duì)航空器進(jìn)行消毒,及時(shí)做好醫(yī)護(hù)人員和密切接觸者的的防控工作;④迅速投入甲型流感疫苗的生產(chǎn)工作;⑤加強(qiáng)鍛煉,搞好個(gè)人衛(wèi)生等多項(xiàng)措施進(jìn)行防控。

材料三:右面為2010年我國(guó)自5月11日發(fā)現(xiàn)第一例輸入性甲型H1Nl流感病例以來(lái),確診病例和分布區(qū)域的發(fā)展情況統(tǒng)計(jì)折線(xiàn)圖:

⑴出現(xiàn)流感疫情的地區(qū),口罩成為當(dāng)?shù)氐臅r(shí)尚用品,根據(jù)你從各方面了解的知識(shí),判斷甲型HINl流感的傳播途徑是                         。如果沒(méi)有奧司他韋(那菲),請(qǐng)分析是否可以用抗生素來(lái)進(jìn)行治療?                                       

⑵針對(duì)該病采取的防控措施中,②屬于                ,①③屬于                ,④⑤屬于                    。

⑶甲型HINl流感的流行趨勢(shì)是                           ,假如某人的親屬剛從國(guó)外歸來(lái),你給他(她)的建議是                             。在甲流流行的形式下;每人應(yīng)具備怎樣的心理素質(zhì)?                           

⑷注射甲流疫苗是重要的防控措施,疫苗通常是用                     制成的生物制品,將它接種于人體后,刺激體內(nèi)        產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而達(dá)到預(yù)防的目的。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列現(xiàn)象中不屬于生命現(xiàn)象的是(      )

A.蘋(píng)果放久了會(huì)腐爛             B.鐘乳石慢慢長(zhǎng)大

C.含羞草受到觸摸時(shí)葉片合攏     D.夏天剩余的飯菜上會(huì)長(zhǎng)出菌斑

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖1是某同學(xué)使用顯微鏡過(guò)程中,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降的操作圖示,其中正確的操作是(      )

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案