科目: 來(lái)源: 題型:
下列現(xiàn)象中,屬于與溫度變化相適應(yīng)的現(xiàn)象是
A.蛾類夜間活動(dòng) B.仙人掌的葉變成刺
C.候鳥(niǎo)的遷徙 D.山頂?shù)钠煨螛?shù)
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科目: 來(lái)源: 題型:
“倉(cāng)充鼠雀喜,草盡狐兔愁”直接說(shuō)明了:( )
A.人為因素對(duì)生物的影響 B.非生物因素對(duì)生物的影響
C.生物因素對(duì)生物的影響 D.環(huán)境對(duì)生物的影響
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科目: 來(lái)源: 題型:
裸子植物中“裸子”的確切含義是
A.種子成熟時(shí)果皮脫落露出里面的種子’
B.種子外面無(wú)果皮和種皮包被
C.種子外面沒(méi)有果皮包被
D.種子外面無(wú)種皮
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科目: 來(lái)源: 題型:
在做“綠葉在光下制造淀粉”這一實(shí)驗(yàn)時(shí),把葉片放人盛有酒精的小燒杯里,隔水加熱,其目的是
A.溶解葉綠素到酒精中 B.溶解葉片內(nèi)的淀粉到酒精中
C.檢驗(yàn)葉片中是否含有葉綠素 D.檢驗(yàn)葉片中是否含有蛋白質(zhì)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是?
A.生物圈是地球上所有生物的共同家園?
B.生物圈是地球上所有生物與其生存環(huán)境的整體?
C.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),它包括大氣圈的下部,水圈的全部和巖石圈的上部?
D.生物圈中的大氣圈.水圈和巖石圈是截然分開(kāi)的
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科目: 來(lái)源: 題型:
濱州市新區(qū)環(huán)境優(yōu)美,種植了大量的綠色植物。在移栽過(guò)程中園林工人截
去了樹(shù)的大部分枝葉,這種做法的目的是
A.阻止新陳代謝 B.降低蒸騰作用
C. 阻止呼吸作用 D.阻止光和作用
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科目: 來(lái)源: 題型:
用光學(xué)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),對(duì)觀察的生物材料的要求是:
A.有平面結(jié)構(gòu)的B.形態(tài)不規(guī)則的 C.薄而透明的 D。有生命活力的
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科目: 來(lái)源: 題型:
秋季是農(nóng)作物收獲的季節(jié),請(qǐng)問(wèn),使作物增產(chǎn)的物質(zhì)主要來(lái)自于 ‘
A.土壤中的有機(jī)物 B.土壤中的無(wú)機(jī)物
C.空氣中的二氧化碳和土壤中的無(wú)機(jī)鹽 D.空氣中的氧氣和土壤中的有機(jī)物
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