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科目: 來(lái)源: 題型:

植物體由小長(zhǎng)大是由于(  )的結(jié)果

A.細(xì)胞生長(zhǎng)           B.細(xì)胞癌變       C.細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng) D. 細(xì)胞分裂

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

西瓜之所以甘甜可口,主要是因?yàn)槲鞴系模?nbsp; )中含有大量的糖分

A.細(xì)胞核            B.細(xì)胞膜         C.細(xì)胞液            D.細(xì)胞壁

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人體結(jié)構(gòu)層次的描述中,正確的是

A.組織—細(xì)胞—系統(tǒng)—器官—人體        B.細(xì)胞—器官—組織—系統(tǒng)—人體

C.細(xì)胞—組織—器官—系統(tǒng)—人體        D.系統(tǒng)—細(xì)胞—器官—組織—人體

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

植物是制造有機(jī)物的“天然工廠”,以下關(guān)于有機(jī)物的敘述正確的是

A.水、無(wú)機(jī)鹽、維生素、蛋白質(zhì)都是植物體內(nèi)的有機(jī)物

B.植物制造的有機(jī)物用來(lái)構(gòu)建植物體,并為植物生命活動(dòng)提供能量         

C.有機(jī)物是種子的儲(chǔ)存物質(zhì),沒(méi)有種子就沒(méi)有有機(jī)物             

D.淀粉是有機(jī)物,淀粉遇碘變藍(lán)。所以,碘是檢驗(yàn)有機(jī)物的物質(zhì) 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

植物體內(nèi)能促進(jìn)水和無(wú)機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)氖?

A.呼吸作用            B.吸收作用       C.蒸騰作用           D.光合作用

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

移栽植物時(shí),要剪去一部分葉子,其主要目的是

A.減少植物的蒸騰面積         B.降低植物的光合作用      

C.減少有機(jī)物的消耗           D.降低植物的呼吸作用    

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列具有能量轉(zhuǎn)換作用的是

A.葉綠體              B.液泡         C.染色體             D.細(xì)胞質(zhì)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

潮濕的稻谷堆中溫度較高,這些熱量是來(lái)自稻谷種子的

A.呼吸作用             B.光合作用       C.吸收作用          D.蒸騰作用

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)根尖起保護(hù)作用的是

A.伸長(zhǎng)區(qū)              B.根冠         C.成熟區(qū)            D.分生區(qū)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(共5分)

(1)家鴿的身體呈        型,可以減少空氣阻力,利于飛行動(dòng)作。

(2)飛行器官發(fā)達(dá):前肢變成了        ,生有幾排大型的正羽,胸部有很突出的龍骨突,有發(fā)達(dá)的        ,可牽動(dòng)兩翼完成飛行。

(3)消化系統(tǒng)把食物消化后形成的殘?jiān),隨糞便及時(shí)排出體外,這樣可以           ,利于飛行。

(4)鳥呼吸時(shí),除了肺這一器官外,還有許多與肺相連的            。

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案