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科目: 來源: 題型:

下列關于科學探究的敘述中,正確的是

A.假設與實驗結論必須一致                     

B.設計對照實驗組時可以有多個變量

C.驗證假設正確與否的基本途徑是分析思考和想象 

D.根據實驗需要設計對照實驗

 

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科目: 來源: 題型:

下列選項不能看做一個生態(tài)系統(tǒng)的是

A.水族箱     B.一條河流     C.草叢中的小動物     D.一片樹林

 

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科目: 來源: 題型:

在使用顯微鏡時,要想使視野1變成視野2,應

A.換用低倍物鏡     B.換用高倍物鏡 

C.轉動反光鏡       D.鏡筒下降

 

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科目: 來源: 題型:

小麗使用顯微鏡時,發(fā)現視野太暗,需調節(jié)。下列與調節(jié)明暗程度無關的是

A.反光鏡       B.光圈       C.鏡頭      D.通光孔

 

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科目: 來源: 題型:

小明把“p”寫在一張不透明的紙上,在顯微鏡視野中看到的物象是

A.p     B.d     C.b     D.漆黑一片

 

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科目: 來源: 題型:

為了探究某一非生物因素對植物生長的影響,小明選擇了生長狀況相仿的三株

幼苗,觀察、記錄,10天后結果如下表:

環(huán)境條件

生長結果

1號

光照充足,適量澆水

葉片顏色翠綠,生長良好

2號

光照充足,不澆水

葉片萎縮,生長不良

3號

光照充足,大量澆水

根部缺氧,生長不良

從中可看出探究的非生物因素和對照組分別是

A.水分、2號     B.水分、1號     C.陽光、3號     D.陽光、1號

 

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科目: 來源: 題型:

下列描述中不是生物對環(huán)境造成影響的是

A.柳杉能夠吸收二氧化硫等有毒氣體,從而凈化空氣

B.鼠對農作物、森林和草原都有破壞作用

C.蚯蚓可以使土壤疏松,排出物可以增加土壤肥力

D.生活在寒帶的雷鳥,冬天體表羽毛是純白色,夏天就換上棕褐色的羽毛

 

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科目: 來源: 題型:

生物對環(huán)境的適應是普遍存在的。下列特征不能體現生物對環(huán)境適應的是

A.竹節(jié)蟲的擬態(tài)                B.北極熊厚厚的脂肪層   

C.獵豹銳利的牙齒和尖銳的爪     D.魚兒離不開水

 

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科目: 來源: 題型:

下列圖示中,酒精燈使用不正確的是

A.        B.         C.           D.

 

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科目: 來源: 題型:

觀察肉眼無法看見的微小生物或者生物體中的微細結構,應使用下列哪種儀器?

A.放大鏡      B.顯微鏡     C.望遠鏡     D.平面鏡

 

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同步練習冊答案