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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)在使用顯微鏡,在低倍鏡視野中看到的圖像如右圖,

他想把物象移到視野正中央,應(yīng)將玻片(      ) 。

A.向左上移動                    B.向右上移動      

C.向左下移動                 D.向右下移動

 

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科目: 來源: 題型:

下列生物的細(xì)胞具有細(xì)胞壁的是(      ) 。                         

A.小貓的細(xì)胞      B.小麥葉肉細(xì)胞    

C.老虎的細(xì)胞      D.綿羊肌肉細(xì)胞

 

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科目: 來源: 題型:

下列屬于非生物的是(      ) 。

A.細(xì)菌   B.病毒    C.灰塵    D.飛蟲

 

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科目: 來源: 題型:

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是(      ) 。

A.濕地生態(tài)系統(tǒng)       B.生物圈   

C.海洋生態(tài)系統(tǒng)        D.草原生態(tài)系統(tǒng)

 

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科目: 來源: 題型:

被譽為“水稻雜交之父”的是(      ) 。

A.李時珍     B.孟德爾   C.達(dá)爾文    D.袁隆平

 

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科目: 來源: 題型:

(6分)下圖是某種細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題。

(1)寫出圖中下列序號所指的結(jié)構(gòu)名稱:②             (最外層) ③             ④         

(2)由于細(xì)菌體內(nèi)沒有       ,所以大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活。

(3)這種細(xì)菌會運動嗎?答:       。這是根據(jù)圖中序號[   ]所代表的結(jié)構(gòu)作出判斷的。

 

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科目: 來源: 題型:

(5分)我們在學(xué)習(xí)和生活中,手指上會粘上許多細(xì)菌。假設(shè):常洗手可以減少手上的 細(xì)菌數(shù)量。甲乙兩個同學(xué)設(shè)計了一個實驗,利用盛有滅菌肉汁蛋白質(zhì)固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別進行了細(xì)菌培養(yǎng)實驗。如下圖所示,請評價他們的實驗方案。

⑴你認(rèn)為   同學(xué)的設(shè)計合理,理由是               。

⑵本實驗中,細(xì)菌生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自                  。

⑶放在28 ℃環(huán)境中培養(yǎng)是因為                         。無菌操作的目的是                                          。

 

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(7分)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)是與運動的功能相適應(yīng)的,右圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答。

   ⑴ 運動時,可減少摩擦,緩沖撞擊的是( 5 )     。 

   ⑵ 把兩骨牢固聯(lián)系在一起的是( 2 )     。

   ⑶(  )[填序號]關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液,對關(guān)節(jié)起潤滑作用。

   ⑷ 骨的運動要靠   的牽拉;當(dāng)   受到神經(jīng)傳來的刺激時,就會牽動      活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動。

 

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(6分)回顧“觀察蚯蚓”的實驗,回答下列問題。

  ⑴如何辨認(rèn)蚯蚓身體的前端?                      。

  ⑵用手觸摸蚯蚓身體,感覺體表     。[請選擇:A.有粘液    B.干爽光滑]

  ⑶在實驗的過程中,應(yīng)保持蚯蚓體表       ,因為蚯蚓是靠               呼吸的。根據(jù)蚯蚓的這個特點,解釋大雨過后為什么蚯蚓會上?                                                                 

⑷根據(jù)對蚯蚓運動的觀察,蚯蚓運動是由肌肉和      配合使身體蠕動完成的。

 

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(1分)真菌和大多數(shù)細(xì)菌的營養(yǎng)方式是利用現(xiàn)成的         來獲取物質(zhì)和能量。

 

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同步練習(xí)冊答案