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科目: 來源: 題型:

同學們現(xiàn)在正處于青春發(fā)育期,下列不屬于青春期發(fā)育特點的是 。   )

A.大腦重量迅速增加        B.大腦興奮性加強,易于接受新鮮事物

C.身高和體重突增          D.出現(xiàn)第二性征

 

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科目: 來源: 題型:

下列各項中屬于食物鏈的是     ……………………………(    )

A.青蛙→蛇→貓頭鷹               B.草→食草昆蟲→青蛙    

C.陽光→草→食草昆蟲              D.草←食草昆蟲←青蛙

 

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科目: 來源: 題型:

某興趣小組為探究“植物的光合作用和呼吸作用”的實驗步驟如下,請分析回答:

①將長勢、大小相同的兩株天竺葵放在暗處2天后,分別置兩瓶內(nèi)密封瓶口,設為A、B瓶;

②將A瓶移到光下6—7小時,B瓶仍放在暗處(圖一);

③取下玻蓋,將點燃的蠟燭分別伸入A、B瓶(圖二);

④取A、B瓶中大小相同的兩片葉片,放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱,脫色;

⑤取出脫色的葉片漂洗,滴加碘液。

(1)步驟①暗處理的目的是把葉片中原有的有機物               。

(2)步驟②中A、B瓶構(gòu)成一組        實驗,其變量是       

(3)步驟③,伸入A瓶的蠟燭燃燒更劇烈,說明瓶中富含       (氣體),這是植物進行光合作用產(chǎn)生的;伸入B瓶的蠟燭熄滅,說明瓶中缺少上述這種氣體,該氣體是被植物的         作用消耗掉的。

(4)步驟④將葉片脫色,指的是脫去葉綠體中的           。

(5)步驟⑤滴加碘液后,摘自A瓶的葉片會變藍色,摘自B瓶的葉片不變藍色,

這不僅說明光合作用的產(chǎn)物是          ,還說明光合作用的條件需要         。

 

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科目: 來源: 題型:

兒童如果長期不注意坐、立、行走的正確姿勢,就會引起脊柱變形,這是因為他們骨的特點是     ……………………………………………………………  (    )

A.彈性小,硬度小,容易變形        B.彈性大,硬度小,容易變形

C.彈性大,硬度大,容易變形        D.彈性小,硬度大,不容易變形

 

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科目: 來源: 題型:

在緊急情況下,蜥蜴的尾巴能自動斷落以逃避敵害。蜥蜴的這種行為是   ……(    )

A. 攻擊行為       B.繁殖行為    C.防御行為   D.取食行為

 

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科目: 來源: 題型:

請根據(jù)雌蕊的有關(guān)知識填寫①~④的相關(guān)內(nèi)容:

 

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科目: 來源: 題型:

用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞裝片,請據(jù)下表回答問題:

 

目鏡

物鏡

A組

5X

10X

B組

10X

10X

C組

10X

40X

(1)視野中細胞數(shù)量最少的是________組;細胞個體最小的________組。

(2)如果用B組鏡頭組合的顯微鏡觀察,人的口腔上皮細胞被放大了        倍,觀察時,如果要把偏左上方的細胞移至視野中央,則應把裝片向           方移動。

(3)下降鏡筒時有一個基本要求,眼睛要看著           。

(4)若觀察到的物像較模糊,但視野亮度正常,要使物像更加清晰,可通過略微轉(zhuǎn)動顯微鏡的                    。

 

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科目: 來源: 題型:

西瓜是消暑的好水果,西瓜子是大家喜歡的休閑食品,下圖是西瓜的一個果肉細胞結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)所學知識或圖示,解答下列問題:

(1)我們食用的西瓜是果實,它屬于       器官(填“營養(yǎng)”或“生殖”),完整的西瓜可保存較長時間,而破損的西瓜會很快變質(zhì)。這說明果皮屬于         組織。

(2)西瓜中帶有甜味的汁液儲存在[     ]液泡中(填序號)。

(3)細胞生命活動的控制中心是[④]             

(4)綠色植物進行光合作用的場所是[③]            。

 

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科目: 來源: 題型:

植物生長需要多種無機鹽,其中需要量最多的三種無機鹽是含          的無機鹽、含          的無機鹽和含          的無機鹽。

 

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科目: 來源: 題型:

細胞不能無限生長的原因:當細胞體積過大時,表面積相對           (填“較大”或“較小”),         (填“易于”或“難于”)保證細胞與外界進行物質(zhì)交換。

 

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同步練習冊答案