下列屬于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是（    ）

A．液泡           B．細(xì)胞膜         C．細(xì)胞壁        D．葉綠體

動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（    ）

A．葉綠體    B．線粒體      C．葉綠體和線粒體      D．細(xì)胞核

下列各項(xiàng)中，屬于生物影響環(huán)境的現(xiàn)象是（    ）

    A．朵朵葵花向太陽              B．樹林能保持水土

    C．候鳥遷徙                    D．駱駝能生活在荒漠中

下列屬于人工生態(tài)系統(tǒng)的是（    ）

A．河流生態(tài)系統(tǒng)                      B．草原生態(tài)系統(tǒng)

C．濕地生態(tài)系統(tǒng)                      D．城市生態(tài)系統(tǒng)

黃河是我國(guó)的母親河。下列四個(gè)選項(xiàng)中，屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（   ）

A．黃河中的水                     B．黃河中所有的生物 

C．黃河中的魚                     D．整條黃河

“螳螂捕蟬，黃雀在后”描寫的動(dòng)物之間的關(guān)系是（    ）

    A．競(jìng)爭(zhēng)     B．合作      C．捕食       D．共生

小明同學(xué)的弟弟飯前總不愛洗手，為讓他養(yǎng)成飯前洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，小明利用自己所學(xué)的知識(shí)，用隨手可得的材料和弟弟作了如下的探究實(shí)驗(yàn)：找兩個(gè)饅頭和兩個(gè)干凈的塑料袋，一起放在蒸鍋里蒸30分鐘。讓弟弟盡快用手在甲饅頭上按一下，再用肥皂把手認(rèn)真洗干凈后，在乙饅頭上按一下。用無菌工具迅速將兩個(gè)饅頭分別裝入塑料袋并密封好。一起放在溫暖的地方，過一段時(shí)間，觀察甲、乙兩饅頭的變化。請(qǐng)就此探究過程回答：

（1）將兩個(gè)饅頭和塑料袋在蒸鍋里蒸30分鐘的目的是_____________________（1分）

（2）“用手在饅頭上按一下”的過程相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)方法中的____________步驟（1分）

（3）本探究實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的是_____________（填 “甲”或“乙”）（1分）

（4）細(xì)菌的生活必須具備的生活條件是_____________。（3分）

以下屬于生物的是（　　）

A．機(jī)器人     B．珊瑚       C．生物課本     D．細(xì)菌

下列哪些生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) (    )          

A．向日葵       B．青蛙        C．SARS病毒       D．酵母菌

動(dòng)物學(xué)家用 望 遠(yuǎn) 鏡觀 察 鳥 類 在 樹 上 筑 巢，并 將 鳥 的 行為作詳細(xì)的記錄。這種研究生物行為的方法是（　�。�

A．觀察法      B．實(shí)驗(yàn)法         C．調(diào)查法        D．分類法