小明同學(xué)每年暑期都要游覽祖國(guó)的山川大河，或欣賞城市的人工美景．
（1）2006年暑假，他來到黃山旅游，看到了黃山松美麗的英姿，小明發(fā)現(xiàn)黃山松為了適應(yīng)大風(fēng)的環(huán)境，樹枝幾乎都伸展在一側(cè)，說明生物對(duì)環(huán)境具有________性．黃山松是裸子植物，理由是________．
（2）2007年暑假，他到青島旅游，第一次看到無邊無際的大海，他認(rèn)為最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋，你認(rèn)為最大的生態(tài)系統(tǒng)是________．
（3）在某海洋水族館，他看到許多魚類在水中用________呼吸，用________游泳，以適應(yīng)________生活環(huán)境．
（4）2008年奧運(yùn)會(huì)在我國(guó)舉行，北京奧運(yùn)吉祥物福娃都有其動(dòng)物原形，請(qǐng)你說出其中一種我國(guó)珍稀動(dòng)物的名稱________．
（5）旅游時(shí)安全和健康第一；小明喜歡吃綠色食品．綠色食品是指產(chǎn)自良好________的、無________的食品．
（6）出門旅游需要攜帶一些必備藥品，請(qǐng)你說出一種：________．

生物都生活在一定的環(huán)境中，受到________因素和________因素的共同作用，生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也能________環(huán)境．

有的動(dòng)物能保持恒定的體溫，有的不能．請(qǐng)?jiān)谙铝袆?dòng)物相關(guān)的橫線上填“能”或“不能”：
海馬________、鯨魚________、蝗蟲________、家鴿________．

種子的萌發(fā)需要光嗎？陽光興趣小組的同學(xué)針對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行分組探究，并分別設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案．
（1）方案一：在①和②兩個(gè)相同的花盆中各播下10粒大豆種子，并對(duì)光照、溫度、水等條件加以控制（如表所示）．請(qǐng)回答下列問題：

花盆	光照	溫度	水分
①	向陽處	25℃	適量
②	暗室	0℃	適量

①本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)該是________．
②你認(rèn)為該同學(xué)設(shè)計(jì)的兩個(gè)花盆的實(shí)驗(yàn)?zāi)芷饘?duì)照作用嗎？________．如果不能的話，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷牡囊庖姡篲_______．
（2）方案二：分別選用三種植物的種子在光照和黑暗中進(jìn)行培養(yǎng)（其他外界條件都滿足），每種條件下的種子數(shù)量都為200粒．一段時(shí)間后觀察得出表實(shí)驗(yàn)結(jié)果，數(shù)據(jù)為已萌發(fā)的種子數(shù)量．

	光照	黑暗
萵苣	185	0
西瓜	0	190
大豆	180	178

①光照下，萵苣種子的發(fā)芽率是________．
②三種植物中，種子萌發(fā)不受光影響的是________，受光照抑制的是________．
③不管在光照還是黑暗處，都有一些大豆種子沒有萌發(fā)，請(qǐng)你舉出一條原因．________．

動(dòng)物的后天性行為是由________和________獲得的．

植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞區(qū)別在于植物細(xì)胞有________、________、________．

破壞或改變野生生物棲息地和過度利用生物資源的最主要原因是

1. A.
   環(huán)境污染
2. B.
   人口的快速增長(zhǎng)
3. C.
   生物資源的開發(fā)與利用
4. D.
   森林的過量開采

科學(xué)家利用仿生學(xué)原理設(shè)計(jì)出宇航服（抗荷服），使宇航員在失重狀態(tài)下，也能使體內(nèi)的血液運(yùn)輸?shù)诫x心臟較遠(yuǎn)的下肢． 科學(xué)家模仿的生物是

1. A.
   駱駝
2. B.
   駝鳥
3. C.
   長(zhǎng)頸鹿
4. D.
   大象

家庭養(yǎng)花可以美化環(huán)境．從外觀上看，我們對(duì)以下哪種情況下的花草應(yīng)及時(shí)澆水

1. A.
   植株硬挺
2. B.
   花瓣嬌艷
3. C.
   葉片舒展
4. D.
   葉片萎焉

在“濕度對(duì)鼠婦生活的影響”的探究實(shí)驗(yàn)中，屬于這一實(shí)驗(yàn)對(duì)照組的是

1. A.
   光線的明亮與陰暗
2. B.
   土壤的干燥與濕潤(rùn)
3. C.
   溫度的高與低
4. D.
   光線的強(qiáng)弱與土壤的濕潤(rùn)