學習生物學知識時，用關聯(lián)詞把一些相關的名詞、概念聯(lián)系起來，可繪制概念圖。請將“光合作用”概念圖中橫線上的內(nèi)容補充完整：

右圖為人體心臟結構剖面圖。請回答：

（1）肺循環(huán)的途徑是：血液由     流入       ，

再流經(jīng)肺部毛細血管網(wǎng)，最后由       流回         。

（2）在肺循環(huán)中，經(jīng)過肺部的氣體交換，靜脈血變?yōu)閯用}血。

動脈血與靜脈血相比，含      量多、顏色鮮紅。

28．某草原生態(tài)系統(tǒng)中草、兔、鷹三種生物構成一條食物鏈。右圖是這三種生物所構成的能量金字塔。請回答：

（1）A代表的生物是      。

（2）能量在沿該食物鏈逐級遞減的傳遞過程中，兔最多只能把

所獲得能量的約_________傳遞給鷹。

（3）鷹體內(nèi)的有機物最終來源于該食物鏈中的         。

（4）根據(jù)行為的發(fā)生來看，兔吃草、鷹吃兔都是         行為。

請根據(jù)“人口腔上皮細胞臨時裝片的制作和觀察”

實驗回答：

（1）制作口腔上皮細胞臨時裝片時，用消毒牙簽粗的一端

在          上輕刮，以獲取口腔上皮細胞。

（2）為了使口腔上皮細胞結構在顯微鏡下觀察得更清楚，

可在蓋玻片一側滴加         ，另一側用吸水紙引流。

（3）使用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片操作中：①對光時，遮光器上的光圈已經(jīng)調(diào)到最大，顯微鏡中的視野仍然偏暗，這時，應轉動        ；②用顯微鏡觀察時，先從側面注視        ，同時雙手緩慢轉動         使鏡筒下降。

將西瓜細胞的結構與主要功能用線連接起來。

液  泡         進行物質(zhì)交換

細胞膜         儲存遺傳物質(zhì)

細胞核         儲存糖分、色素等多種物質(zhì)

在下列各種科技成果中，屬于模仿動物而發(fā)明的是

    ①雷達  ②宇航服  ③日光燈（冷光）  ④薄殼建筑  ⑤CT機  ⑥血液透析儀

    A、①②③④⑤⑥    B、①②③④     C、②④⑥   D、①③⑤

當你做屈肘動作時，上臂的肱二頭肌和肱三頭肌的活動狀態(tài)分別是

    A、收縮、收縮   B、舒張、舒張   C、收縮、舒張   D、舒張、收縮

下圖表示血液、血漿、血細胞三概念之間的關系，正確的是

在一次人工呼吸的急救訓練時，李明同學作出了如下急救措施，其中不正確的是

    A、將被救者放在空氣清新的場所    B、讓被救者側臥，頭前曲

    C、清除口鼻內(nèi)異物和污物          D、捏住被救者鼻孔，口對口用力吹氣

下列有關真菌特征的敘述，不正確的是

    A、通過分裂生殖繁殖后代        B、細胞內(nèi)有真正的細胞核

    C、以現(xiàn)有的有機物生活           D、個體有大也有小