科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是植物細(xì)胞平面結(jié)構(gòu)圖:
(1)識(shí)圖:標(biāo)出圖中結(jié)構(gòu)名稱:
①( ) ②( ) ③( ) ④( )⑤( )
(2)作答
(1)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是標(biāo)號(hào)( )。
(2)對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是標(biāo)號(hào)( )。
(3)它不斷的運(yùn)動(dòng),和外界進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是標(biāo)號(hào)( )。
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科目: 來(lái)源: 題型:
驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)前將該植物往在黑暗處一晝夜的目的是
(2)本實(shí)驗(yàn)利用的原理是
(3)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是
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科目: 來(lái)源: 題型:
探究骨的成分與特性、鑒定骨的成分
甲:將魚骨放在酒精燈火焰上燃燒,燒掉的是___________剩下的是 _______ 呈 _____ 色,其物理特性是 __________,驗(yàn)證方法是 ____________。
乙:將放在稀鹽酸溶液中浸泡,溶解掉的是 ______ ,剩下的是______其物理特性是____ ,驗(yàn)證方法是__________。這個(gè)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的結(jié)論是________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
認(rèn)識(shí)顯微鏡,請(qǐng)標(biāo)明其中幾個(gè)部件名稱,并與用途連線。
5是( ) 放置玻片標(biāo)本
8是( ) 放大物象
10是( ) 是光線射入物鏡內(nèi)
14是( ) 調(diào)節(jié)焦距
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科目: 來(lái)源: 題型:
用線段連接下列動(dòng)物的表現(xiàn)與所屬的行為
①金龜子遇敵假死 A.繁殖行為
②雌鳥銜蟲喂養(yǎng)雛鳥 B.防御行為
③天鵝的按時(shí)遷徙 C.社群行為
④餓狗為食物而爭(zhēng)斗 D.攻擊行為
⑤螞蟻間的分工合作 E.節(jié)律行為
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科目: 來(lái)源: 題型:
(1)填出關(guān)節(jié)的各部分名稱:
1._____________2._____________3._____________
4._____________5._____________6._____________
其中,2內(nèi)有______,能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦。此外,關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有____等,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性。
(2)寫出幾個(gè)人體的關(guān)節(jié)名稱:如髖關(guān)節(jié)、_____________、___________等。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是某生物小組同學(xué)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程,以及觀察到的細(xì)胞形態(tài),請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)請(qǐng)用字母和箭頭表示出正確的實(shí)驗(yàn)操作順序:__________________。
(2)圖A所示范的操作方法主要是可以避免___________________________。
(3)觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),由于表皮細(xì)胞薄而透明,為便于觀察,對(duì)光時(shí)應(yīng)使用__________________。
(4)用鑷子撕取洋蔥鱗片葉時(shí)表皮時(shí),會(huì)有汁液流出,這些汁液是從細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[ ] __________________中流出來(lái)的。
(5)如果此細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖是一個(gè)口腔上皮細(xì)胞圖,[ ] _________和[ ] _________結(jié)構(gòu)應(yīng)該去掉。
(6)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都含有的能量轉(zhuǎn)換器是_________,而洋蔥綠葉葉肉細(xì)胞中還含有一種能量轉(zhuǎn)換器是__________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括。請(qǐng)據(jù)圖分析回答
(1)假若A、B、c代表生物發(fā)育過(guò)程的起始階段,則A細(xì)胞是通過(guò)_________才能使細(xì)胞數(shù)目不斷增多。
(2)③所示的變化在生物學(xué)上稱為_(kāi)_________________,在這個(gè)過(guò)程中,除了一小部分細(xì)胞仍然保持著分裂能力外,大部分細(xì)胞失去__________________,細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上發(fā)生變化,其結(jié)果是形成了__________________。
(3)F→G→H過(guò)程的技術(shù),在植物學(xué)上叫組織培養(yǎng),植物組織培養(yǎng)中所取材料中應(yīng)含哪種組織才能最容易發(fā)育成新植株? __________________。
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