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回答問題
(1)下圖若表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),其組成成分中還應(yīng)添加____________和____________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中儲(chǔ)存能量最多的生物是____________。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中共有_____條食物鏈,寫出其中最短一條__________________。
(4)人類排放污水中的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng),會(huì)通過食物鏈不斷積累,在此生態(tài)系統(tǒng)中,有毒物質(zhì)積累最多的生物是____________。
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下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)下圖回答問題(橫線上填名稱,括號里填序號)。
(1)圖 所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。
(2)細(xì)胞的遺傳物質(zhì)存在于: 中。
(3)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是 ,能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中的是 。
(4)切洋蔥時(shí),會(huì)有刺激性物質(zhì)揮發(fā)出來,該物質(zhì)存在于[ ]中。
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下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)屬于植物細(xì)胞的是圖__________,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖__________。
(2)圖中A是細(xì)胞最外面一層透明的薄壁,叫做__________,起__________和________細(xì)胞的作用。B是緊貼在A內(nèi)的一層非常薄的膜,叫做__________。
(3)圖中D是B以內(nèi),C以外的結(jié)構(gòu),叫做__________。
(4)圖中E叫做 __________,它是進(jìn)行__________作用的場所。
(5)圖中甲、乙細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是__________、__________、__________。(填字母)
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下圖是桃從花發(fā)育成果實(shí)的示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)寫出圖中字母代表的名稱:
A___________; B___________; C___________; D___________;
(2)B從結(jié)構(gòu)來看是由種皮和___________兩部分構(gòu)成的。
(3)D是由___________和圖中的B構(gòu)成。
(4)B是由圖中的______發(fā)育成的(填字母),D是由圖中的________發(fā)育成的(填字母)。
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我市某校的幾位同學(xué)對生物學(xué)知識(shí)情有獨(dú)鐘,經(jīng)常做一些有關(guān)生物學(xué)的小實(shí)驗(yàn),這次他們準(zhǔn)備探究某些條件與大豆種子萌發(fā)的關(guān)系。
(一)實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)取三個(gè)無色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記A、B、C,且在瓶底各鋪兩張餐巾紙并加適量水。
(2)取30粒黃豆種子分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。
(3)A杯不作處理,B杯用黑布全部罩住,C杯內(nèi)抽干氣體并密封。然后把A、B、C均置于24℃—27℃環(huán)境中。(如下圖)
(二)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
幾天后,A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子無萌發(fā)現(xiàn)象。
(三)回答問題:
(1)要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響,你認(rèn)為應(yīng)選用____________作為對照實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是____________。該實(shí)驗(yàn)的變量是____________。
(2)要證明空氣對種子萌發(fā)有無影響,你認(rèn)為應(yīng)選用____________作為對照實(shí)驗(yàn)。
(3)老師認(rèn)為這幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)步驟2中的描述欠嚴(yán)密,處理欠妥當(dāng),請你指出其中一處不足:________________________。
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選取生長正常的牽;ㄟM(jìn)行如圖的光合作用實(shí)驗(yàn):
①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時(shí),再將這三片葉取下,分別放入盛有
酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍(lán)。
請分析回答下列問題:
(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是__________________________。
(2)在光下放置數(shù)小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_______________________________________。
(3)通過本實(shí)驗(yàn)可以得出一些有關(guān)綠色植物進(jìn)行光合作用的重要結(jié)論。如比較葉片甲不同部位的顏色變化,可以說明_____________;比較葉片乙和丙,可以說明_____________。
(4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論,對溫室里的農(nóng)作物采取_____________、_____________等措施可以提高產(chǎn)量。
(5)綠色植物被稱為“空氣凈化器”,對于維持生物圈中的_____________起重要作用。
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羊毛的白色和黑色是一對相對性狀。其遺傳方式與性別無關(guān),若用B表示控制顯性性狀的基因.b表示控制隱性性狀的基因。請根據(jù)下表分析回答:
親 本 | 后 代 | |||
雌 | 雄 | |||
第一對 | 黑羊 | 白羊 | 自羊(6只) | 黑羊(7只) |
第二對 | 白羊 | 白羊 | 白羊(7只) | 黑羊(4只) |
(1)第二對雜交組合中白羊的基因型是__________________________。
(2)請寫出第一對雜交組合的遺傳圖解。
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根據(jù)下圖回答下列問題
(1)圖中太陽光、空氣屬于生態(tài)系統(tǒng)的__________部分。
(2)圖中屬于初級消費(fèi)者的是__________,進(jìn)化程度最高的消費(fèi)者是__________。
(3)螳螂的發(fā)育屬于不完全變態(tài),與家蠶相比,沒有__________的時(shí)期。
(4)“螳螂捕蟬,黃雀在后”表達(dá)了食物鏈中部分生物的吃與被吃的食物關(guān)系,請正確書寫出圖中所包含的完整食物鏈____________________。
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