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科目: 來源: 題型:

深秋,溫度下降到10℃,鼠和壁虎的耗氧量將(   )

    A.均減少    B.均增加    C.鼠增加,壁虎減少    D.鼠減少,壁虎增加

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科目: 來源: 題型:

某地田地被洪水淹沒后,那兒的莊稼總得不到好收成,接連幾年都是這樣,即使風(fēng)調(diào)雨順,也不見起色。后來,老農(nóng)們想出了一個辦法,他們托人去外地買了一批蛇回來,把蛇放到田里。說也奇怪,那一年莊稼就獲得了豐收。事后老農(nóng)說出了秘密,原來那場洪水把深藏在洞里的蛇給淹死了,田鼠卻游到樹上和山坡上,保住了性命。后來洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋莊稼,現(xiàn)在田里又有了蛇,大量的田鼠讓蛇給吃掉了,因而莊稼又得到了好收成。

(1)故事中的田地是一個生態(tài)系統(tǒng),在生態(tài)系統(tǒng)中,生物之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈。請寫出故事中的食物鏈。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是這條食物鏈中的                          。

(3)該食物鏈中的蛇等動物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于                           。

(4)這則故事告訴我們:生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限度的,當(dāng)外來干擾超過這個限度,將會破壞生態(tài)系統(tǒng)的                      。

(5)在一個生態(tài)系統(tǒng)中,不可缺少的生物成分是生產(chǎn)者和                   。

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科目: 來源: 題型:

生物體進(jìn)行一切生命活動的基礎(chǔ)是(   )

    A.新陳代謝    B.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)    C.生殖和發(fā)育    D.遺傳和變異

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科目: 來源: 題型:

一粒飽滿的花生中有兩粒種子。則此花生的形成需要的子房、胚珠和至少的花粉粒數(shù)分別為(   )

A.2、2、4    B.1、1、4    C.1、2、2    D.1、2、4

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科目: 來源: 題型:

有些植物在春天開花時,葉子尚未生長出來,開花時期所需要的有機(jī)養(yǎng)料主要來自(   )

    A.春天植物從土壤中吸收的礦質(zhì)元素

    B.春天植物從土壤中吸收的有機(jī)肥料

    C.花冠的光合作用

    D.上一年貯存在植物體內(nèi)的養(yǎng)料

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科目: 來源: 題型:

在日常生活中,許多人把抗生素當(dāng)成了治療感冒咳嗽的“萬靈丹”;為了有效、經(jīng)濟(jì)用藥,避免和減少藥物不良反應(yīng),控制病原微生物耐藥性的產(chǎn)生,2007年3月1日起,上海市民患普通感冒將不能在醫(yī)院里獲得抗生素治療。

(1)使用抗生素治療流行性感冒效果并不顯著,主要原因是引發(fā)流行性感冒的病原體是      ,而抗生素的作用對象是           。

(2)某同學(xué)患感冒,需吃藥治療,吃的藥物首先經(jīng)人的                進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),再經(jīng)血液循環(huán)運往全身各處細(xì)胞。為了達(dá)到治療效果,要定期服藥,其主要原因是藥物總會經(jīng)消化道、皮膚和                      排出體外。

(3)在免疫學(xué)上,抗生素屬于                               。

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科目: 來源: 題型:

如果你想了解蜜蜂的形態(tài)特點和生活習(xí)性,應(yīng)從下列哪一本書中查找(    )

A.《昆蟲學(xué)》                            B.《兩棲動物學(xué)》

C.《鳥類學(xué)》                            D.《哺乳動物學(xué)》

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科目: 來源: 題型:

科學(xué)家經(jīng)過多年的努力,創(chuàng)立了一種新興的生物技術(shù)——基因工程,實施該工程的最終目的是(    )

A.定向提取生物體的DNA分子

B.定向地對DNA分子進(jìn)行人工剪切

C.在生物體外對DNA分子進(jìn)行改造

D.定向地改造生物的遺傳性狀

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科目: 來源: 題型:

昆蟲的保護(hù)色越來越逼真,它們的天敵視覺也越來越發(fā)達(dá)。結(jié)果雙方都沒有取得明顯的優(yōu)勢,說明(  )

A.自然選擇沒有起作用                   B.生物為生存而進(jìn)化

C.雙方相互選擇,共同進(jìn)化               D.雙方在斗爭中不分勝負(fù)

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科目: 來源: 題型:

以下各項中,會對生物多樣性造成危害的是(    )

A.不對引進(jìn)國外物種設(shè)限                 B.頒布相關(guān)法律法規(guī)

C.建立瀕危動物繁殖中心                 D.建立自然保護(hù)區(qū)

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同步練習(xí)冊答案