科目: 來(lái)源: 題型:
下列哪項(xiàng)不是光合作用的意義( )
A.維持大氣中碳一氧的平衡 B.為其他生物的生活提供有機(jī)物
C.其他生物生活的能量來(lái)源 D.促進(jìn)生物圈中水的循環(huán)
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科目: 來(lái)源: 題型:
水淹后的植物卻表現(xiàn)出缺水癥狀,原因是( )
A.植物蒸騰作用太強(qiáng)烈
B.根部缺氧,呼吸作用下降,吸水力下降
C.水太多,把部分根泡爛了,吸水力下降
D.水溶液濃度太小,影響了根對(duì)水的吸收
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科目: 來(lái)源: 題型:
新疆的瓜果比較甜,原因是( )
A.新疆地區(qū)的土壤肥沃
B.晝夜溫差大,晚上呼吸作用弱,積累的有機(jī)物多
C.新疆地區(qū)的水甜
D.緯度比較高,光照時(shí)間長(zhǎng),制造的有機(jī)物多
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科目: 來(lái)源: 題型:
國(guó)家糧食部門明確規(guī)定,糧食儲(chǔ)存到規(guī)定年限后(一般是4—5年)不能再做糧食出,原因是( )
A.糧食儲(chǔ)存過(guò)久,因呼吸作用消耗了大量的有機(jī)物,營(yíng)養(yǎng)成分缺乏
B.糧食儲(chǔ)存過(guò)久,糧食的細(xì)胞死亡而無(wú)法食用
C.糧食儲(chǔ)存過(guò)久,其中產(chǎn)生了很多有毒物質(zhì),使用后可能中毒
D.糧食儲(chǔ)存過(guò)久,容易生蟲(chóng)而無(wú)法食用
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科目: 來(lái)源: 題型:
蝗蟲(chóng)、蜻蜒等昆蟲(chóng)腹部不斷進(jìn)行收縮和舒張,這是他們?cè)谶M(jìn)行( )
A.呼吸運(yùn)動(dòng) B.消化運(yùn)動(dòng) C.產(chǎn)卵 D.感受氣味
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科目: 來(lái)源: 題型:
為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,提高光合作用效率,下列哪項(xiàng)做法是可取的? ( )
①合理密植 ②盡量密植 ③間作套種 ④大面積單一作物種植
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
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科目: 來(lái)源: 題型:
在光下檢測(cè)植物的呼吸作用不明顯的原因是( )
A.光合作用強(qiáng),吸收了二氧化碳 B.光下不進(jìn)行呼吸作用
C.光合作用抑制了呼吸作用 D.光下呼吸作用減弱
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