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科目: 來源: 題型:

種子的胚由下列哪種結構發(fā)育而來(   )

A.胚乳                      B.卵細胞                   C.受精卵                   D.受精極核

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科目: 來源: 題型:

小明在校園里澆花時發(fā)現(xiàn)了一只鼠婦。他和同學們對它的生活環(huán)境發(fā)生了興趣,便一起去尋找探索,記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如表。根據(jù)他們的記錄,可知適宜鼠婦生存的條件是(   )

地點

鼠婦只數(shù)

水泥路上

0

水槽邊的石頭下

24

種花的濕盆底下

18

干草地中

2

A.陽光充足               B.陰暗潮濕                C.空氣新鮮               D.高溫干燥

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科目: 來源: 題型:

若所要觀察的物像位于顯微鏡視野的右下方,要把物象移到視野中央,應往哪個方向移動玻片標本(   )

A.左上方                   B.左下方                   C.右上方                   D.右下方

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科目: 來源: 題型:

影響生物生活的非生物因素有____________、____________、____________、____________等。

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科目: 來源: 題型:

你在探究“光對黃粉蟲生活的影響”實驗時,如何保證實驗結果的不同只是由于光照的不同而引起的? (   )

A.實驗中保證充足的光照

B.給以不同的光照和濕度

C.實驗中只設定光照這一個變量

D.除了光照不同外,還要給以不同的營養(yǎng)

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科目: 來源: 題型:

觀察某一物體,目鏡用10×,物鏡用40×,則物像比物體放大了(   )

A.10倍                      B.40倍                      C.50倍                      D.400倍

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科目: 來源: 題型:

如果將生活在淡水中的鯽魚放在海水中,不久就會死亡,這一現(xiàn)象說明(   )

A.每種生物都是有壽命的

B.每種生物都有自己賴以生存的生活環(huán)境

C.動、植物改變生活環(huán)境就會死亡

D.生物的生存環(huán)境很容易破壞

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科目: 來源: 題型:

稻田里的雜草和水稻爭奪陽光、養(yǎng)料和水分,雜草和水稻的關系是(   )

A.合作關系               B.捕食關系                C.競爭關系               D.寄生關系

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科目: 來源: 題型:

在溫室大棚內(nèi)種植蔬菜時,可以促進光合作用的措施是(   )

A.降低溫室內(nèi)的溫度                                    B.向溫室中注入過量的氧氣

C.向溫室中注入適量的二氧化碳                   D.在溫室內(nèi)放置大量的氫氧化鈉溶液

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科目: 來源: 題型:

下列結構都是你的生活中經(jīng)?梢钥吹降,他們當中不屬于器官的是(   )

A.洋蔥表皮               B.楊樹的葉子            C.西瓜                     D.月季花

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同步練習冊答案