下列動(dòng)物中生殖發(fā)育離不開水域環(huán)境的是

A．青蛙                  B．雞                   C．兔 

下列昆蟲中，其發(fā)育屬于不完全變態(tài)的一組是

A．蝗蟲、                 B． 家蠶                       C．蝴蝶

不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式屬

A．有性生殖               B．無(wú)性生殖                    C．卵生

小明的媽媽早上買回來(lái)一袋黃豆芽放在陽(yáng)光下，下午打開一看，許多黃豆芽變成了綠色豆芽，小明想搞清楚這個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)你和他一起探究：

（1）你們的問(wèn)題是：_______________能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?

（2）針對(duì)你們的問(wèn)題，請(qǐng)作出假設(shè)：_________________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)方案：

A．取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個(gè)容器中；

B．甲放在_________下培養(yǎng)，乙放在___________處培養(yǎng)。

（4）該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果是：甲中的黃豆芽___________，乙中的黃豆芽___________。

（5）實(shí)驗(yàn)證明了：葉綠素的形成需要_____________________。

嫁接成活的關(guān)鍵是：接穗和砧木必須緊密結(jié)合在一起的部位是

A．木質(zhì)部                B．韌皮部               C． 形成層

森林的大量被破壞導(dǎo)致許多動(dòng)物無(wú)家可歸，這一現(xiàn)象說(shuō)明（   ）

A．生物正在逐漸滅絕                                 B．生物圈的環(huán)境會(huì)越來(lái)越差

C．生物不能適應(yīng)環(huán)境                                 D．環(huán)境的變化會(huì)影響生物的生存

探究環(huán)境因素對(duì)霉菌生活的影響時(shí)，如果作出的假設(shè)是：“霉菌適宜在潮濕、氧氣充足的環(huán)境中生活”，則該探究活動(dòng)應(yīng)設(shè)置幾組對(duì)照實(shí)驗(yàn)（   ）

A．1組                       B．2組                        C．3組                       D．4組

科學(xué)探究的一般順序是（   ）

      ①做出假設(shè)  ②提出問(wèn)題  ③表達(dá)和交流  ④得出結(jié)論  ⑤實(shí)施計(jì)劃  ⑥制定計(jì)劃

A．②①⑥⑤④③        B．①②⑥⑤④③         C．②①⑥③⑤④        D．①②⑤⑥③④

航天員乘坐“神舟七號(hào)”載人飛船飛向太空時(shí)，必須攜帶的維持生命的物質(zhì)是（   ）

A．食物、氧氣和水                                        B．食物、氧氣和香煙

C．食物、飲料和啤酒                                    D．食物、水和保溫衣服

下列生物之間屬于合作關(guān)系的是（   ）

A．草原上的狼和兔                                        B．群蜂采蜜

C．生活在豆科植物上的菟絲子                      D．稻田中的水稻和稗草