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就地保護(hù)的主要措施是建立 ,例如為了保護(hù)大熊貓?jiān)谒拇ń⒘伺P龍自然保護(hù)區(qū);為保護(hù) 在四川建立了王朗自然保護(hù)區(qū);為保護(hù) 在陜西建立了洋縣自然保護(hù)區(qū)。
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升上初一后,小剛同學(xué)想買一個(gè)新的書包。當(dāng)他去到商場(chǎng)后,發(fā)現(xiàn)書包的帶子有雙肩的,也有單肩的,他不知道買哪種好。作為初二的你們,已經(jīng)學(xué)習(xí)了青少年的骨質(zhì)成分,請(qǐng)從這個(gè)角度出發(fā),為初一的小剛同學(xué)提提建議,并說明理由。
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下列四種微生物:大腸桿菌、藍(lán)藻、枯草桿菌、根瘤菌,其中,屬于生產(chǎn)者的是 ;屬于消費(fèi)者的是 ;屬于分解者的是 ;具有固氮作用的是 。
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實(shí)驗(yàn)人員想了解一下新孵化的鳥類是怎樣獲得對(duì)母親的情感的。他們選擇了六只剛孵化的小鴨,平均分成甲、乙兩組。甲組小鴨剛孵化出來就被從它們的出生地移走,使它們不能見到自己的母親;乙組小鴨還和它們的母親在一起。
實(shí)驗(yàn)人員給甲組小鴨展示了一個(gè)氣球,同時(shí)放母鴨叫的錄音,經(jīng)過若干天后,實(shí)驗(yàn)人員發(fā)現(xiàn)甲組小鴨看到氣球能夠跟隨在氣球左右。請(qǐng)選擇
(1)甲組小鴨跟隨氣球走的行為屬于( )
A.先天性行為 B.偶然現(xiàn)象 C.取食行為 D.學(xué)習(xí)行為
(2)乙組小鴨在實(shí)驗(yàn)中的作用是( )
A.實(shí)驗(yàn)?zāi)P?nbsp; B.對(duì)照組 C.實(shí)驗(yàn)組 D.一個(gè)變量
(3)如果不是把甲組小鴨放在氣球周圍并放母鴨叫的錄音,而是將它們放在一只貓的周圍并放母鴨叫的錄音,則甲組小鴨可能會(huì)( )
A.它們可能嚇唬其他鴨了 B.它們將失去繁殖能力
C.它們將會(huì)發(fā)出類似貓的聲音 D.它們將會(huì)認(rèn)為貓是它們的母親
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