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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)均是沙漠植物的環(huán)境因素,其中起主要作用的是(   )

A.陽(yáng)光                   B.水分                    C.溫度                   D.空氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

探究的一般過(guò)程包括(   )

①提出問題②制定計(jì)劃③作出假設(shè)④收集證據(jù)⑤得出結(jié)論⑥表達(dá)與交流

A.①②③④⑤⑥        B.①④⑤⑥②③         C.①⑤⑥③②④        D.①③②④⑤⑥

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科目: 來(lái)源: 題型:

同一草原上的羊和牛;同一草原上的狼和羊;同一草原的蜜蜂,以上三種情況其生物之間的關(guān)系分別依次是(   )

A.合作、捕食、競(jìng)爭(zhēng)                                 B.捕食、合作、競(jìng)爭(zhēng)

C.競(jìng)爭(zhēng)、合作、捕食                                 D.競(jìng)爭(zhēng)、捕食、合作

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科目: 來(lái)源: 題型:

日常生活中總有“春蘭秋菊”、“南橘北梨”之說(shuō),造成上述植物生活差異的生態(tài)因素依次是(   )

A.溫度和水分          B.光和溫度             C.水分和光            D.土壤和溫度

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科目: 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。絕大多數(shù)生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),下列生物中沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是(   )

A.艾滋病病毒          B.細(xì)菌                    C.衣藻                   D.草履蟲

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科目: 來(lái)源: 題型:

在調(diào)查校園生物中,以下同學(xué)的做法,正確的是(   )

A.小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識(shí)的植物,于是把它們拔出來(lái),帶回家研究

B.小梅拔開草叢,一只蟋蟀蹦了出來(lái),很快蹦到校園外面去了,小梅把它記錄下來(lái)

C.小偉調(diào)查記錄中有蚰蜒,其他同學(xué)都沒有,小偉決定把它刪掉

D.小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠,太惡心了,不記錄

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列屬于生物圈范圍的是(   )

A.大氣圈、水圈和巖石圈的上部

B.大氣圈、水圈和巖石圈

C.大氣圈的下部、水圈的大部和巖石圈的表層

D.大氣圈下層、水圈和巖石圈

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列不屬于生命現(xiàn)象的是:(   )

A.花開花落            B.北雁南飛             C.孔雀“開屏”       D.潮漲潮落

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科目: 來(lái)源: 題型:

生物所具有的共同特征是(   )

(1)需要營(yíng)養(yǎng)(2)能進(jìn)行呼吸(3)需要陽(yáng)光照射(4)對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

(5)需要充足的水分  (6)生長(zhǎng)和繁殖  (7)排出身體內(nèi)的廢物

(8)需要溫暖的生活環(huán)境  (9)一般由細(xì)胞構(gòu)成

A.(1)(2)(3)(4)(6)(7)

B.(1)(2)(4)(5)(6)(8)

C.(1)(2)(4)(6)(7)(9)

D.(1)(2)(3)(4)(6)(7)

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你探究:

17世紀(jì),雷迪對(duì)腐肉生蛆的古老看法發(fā)生了疑問,他提出了三個(gè)假設(shè)。

假設(shè)A:腐肉是滋生蒼蠅的地方。

假設(shè)B:蛆是由親代蒼蠅產(chǎn)生的,蛆不可能從腐肉中自生。

假設(shè)C:即使通氣良好,腐肉也不可能產(chǎn)生蒼蠅。

請(qǐng)根據(jù)上述資料,回答有關(guān)問題。

(1)從雷迪提出的三個(gè)假設(shè)來(lái)看,雷迪提出的問題是___________________?

(2)雷迪在一個(gè)容器內(nèi)放入死蛇,不久發(fā)現(xiàn)死蛇上蓋滿了蛆,后來(lái)又飛出了蒼蠅。在以后的重復(fù)實(shí)驗(yàn)中,雷迪在蛆出現(xiàn)后,立即將容器蓋起來(lái),結(jié)果還是飛出了相同的蒼蠅。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)檢驗(yàn)假設(shè)____________(選填“A”或“B”或“C”)的。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的可取之處是_________________________(選填“重復(fù)實(shí)驗(yàn)”或“將容器蓋起來(lái)”)

(3)雷迪把各種肉分別放在幾個(gè)廣口瓶中,一部分封蓋瓶口,另一部分沒有封蓋瓶口,結(jié)果是封蓋瓶口的廣口瓶中____________(選填“有”或“沒有”)蛆和蒼蠅,沒有封蓋瓶口的廣口瓶中____________(選填“有”或“沒有”)蛆和蒼蠅。實(shí)驗(yàn)證明了假設(shè)____________(選填“A”或“B”或“C”)。該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的缺點(diǎn)是瓶口密封會(huì)導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)缺少____________,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論的正確性。

(4)雷迪改用____________(選填“紗布”或“塑料薄膜”)包蓋廣口瓶瓶口后,既保證___________良好,又能阻止蒼蠅飛進(jìn)廣口瓶。人們終于明白腐肉為蛆發(fā)育成蒼蠅提供了(選填“養(yǎng)料”或“蠅卵”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案