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科目: 來源: 題型:

如果要做秧苗生長期需要一定的環(huán)境條件的實驗,在進行實驗設計時,下列哪項不能作為一組實驗條件進行對照(   )

      A.有水和無水          B.有光和無光           C.溫度和水分          D.5℃和30℃

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科目: 來源: 題型:

“生命是珍貴的、健康是快樂的”下列行為習慣中,需要調整的是(   )

A.在購買食物時,我會關注是否含有添加劑、保質期、生產日期等內容

B.探視甲型H1N1病人時戴上醫(yī)用口罩

C.用喝營養(yǎng)快線、可樂代替喝水,只吃自己喜歡的食物

D.與艾滋病人共用學習用具、共同進餐

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科目: 來源: 題型:

為了探究某種植物種子萌發(fā)的最適條件,曉峰同學通過實驗記錄了以下實驗數(shù)據(jù),并據(jù)表中的數(shù)據(jù)得出了下列結論,你認為正確的是(   )

實驗數(shù)據(jù)表一:(其他條件相同

溫度(℃)

10

15

20

25

30

35

40

萌發(fā)率/%

9

21

63

85

78

44

32

實驗數(shù)據(jù)表二:(25℃)

種子含水量/%

30

40

50

60

70

80

90

種子萌發(fā)率/%

16

33

56

73

86

81

42

A.該植物種子在40℃以上的條件下不能萌發(fā)

B.該植物種子含水量越大,萌發(fā)率越高

C.表一實驗數(shù)據(jù)表明,該植物種子萌發(fā)最適宜的溫度是25℃左右

D.該植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無關

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科目: 來源: 題型:

生物體是一個統(tǒng)一的整體,生物學是一門系統(tǒng)科學。請你結合所學知識,回答問題:

(1)生物學的發(fā)展離不開眾多生物學家的貢獻,如達爾文創(chuàng)立了生物進化論,沃森和

    發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結構。通過努力你也可以成為其中一員。

(2)生態(tài)系統(tǒng)的重要功能是促進自然界中物質循環(huán)和                  

(3)生物的生殖方式能反映出生物的低等和高等,如胎生動物比卵生動物高等。胎生的優(yōu)點主要體現(xiàn)在:                                       。

(4)細胞是生物體結構和功能的基本單位(病毒除外),生物需要營養(yǎng)物質和適宜的外界條件實質是細胞的生活需要營養(yǎng)物質和適宜的外界條件,試說明種子萌發(fā)為何需要水分:

                        。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,回答相關問題:

材料一:對于傳染病,我們首先要弄清它的病原體、傳染源、傳播途徑、易感人群,然后進行有效的預防和治療。

材料二:上海世博會期間,“低碳”元素不斷體現(xiàn),“空氣樹”、“無石化能源汽車”等成為游客談論的焦點。節(jié)能減排,創(chuàng)造“低碳”的生活方式已成為“地球人”的共識。

(1)甲型H1N1流感患者屬于           ,我們單獨使用抗細菌性的抗生素治療該病患者有良效嗎?            

(2)“低碳”實質就是減少二氧化碳的排放,下列符合“低碳”要求的是(     )

A.焚燒處理農作物的秸稈             B.坐的士替代坐公交上學

C.利用風能、地熱能發(fā)電             D.過節(jié)時燃放大量煙花

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科目: 來源: 題型:

在農作物培育過程中,往往要采用異花傳粉的方式得到新品種。某研究員把紅色果皮(基因組成為WW)辣椒的花粉人工傳粉到黃色果皮(基因組成為ww)辣椒上,則當年得到的辣椒果皮的基因組成和顏色是(   )

A.Ww 紅色         B.WW 紅色           C.ww 黃色        D.Ww 黃色

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科目: 來源: 題型:

血液在人體中主要起運輸作用,當血液流經某器官時血液的成分往往要發(fā)生變化。下列說法正確的是(   )

A.血液流經肺后,血液中氧氣含量增多,養(yǎng)料含量不變

B.血液流經小腸后,由含養(yǎng)料多的動脈血變?yōu)楹B(yǎng)料少的靜脈血

C.血液流經腎臟后,由含養(yǎng)料多的動脈血變?yōu)楹B(yǎng)料少的靜脈血

D.血液流經腎小球后,血液中的代謝廢物減少,養(yǎng)料含量不變

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科目: 來源: 題型:

動物通過各種各樣的行為來適應所生活的環(huán)境,從而有利于個體的生存和物種的延續(xù)。下列對動物行為的說法正確的是(   )

A.動物的先天性行為受遺傳因素影響

B.動物的后天學習行為與遺傳因素無關

C.動物的遷徙屬于取食行為

D.烏賊遇敵害時噴出“墨汁”屬于攻擊行為

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科目: 來源: 題型:

下表是正常人血漿、原尿、尿液中主要物質濃度的比較表,請分析回答有關問題:(注:表中“-”表示很少或無,“+”表示有或較多)

葡萄糖

蛋白質

無機鹽

尿素

尿酸

紅細胞

白細胞

樣本A

1.6

2.0

0.0

樣本B

0.1

7—9

0.75

0.03

0.02

樣本C

0.1

0.76

0.03

0.02

(1)樣品        是原尿,它與樣品B比較,幾乎不含         。

(2)樣品        是尿液,它與樣品B比較,        和無機鹽的濃度明顯要高。

(3)樣品A與樣品C中的物質含量明顯不同,這種差別主要是由于腎小管的         作用造成的。

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科目: 來源: 題型:

環(huán)境中影響生物生活的因素有生物因素和非生物因素。下列主要反映非生物因素對生物影響的是(   )

A.田鼠大量繁殖使農作物減產               B.大量捕捉青蛙使農作物減產

C.雜草叢生使農作物減產                    D.旱災使農作物大量減產

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同步練習冊答案