相關習題
 0  36011  36019  36025  36029  36035  36037  36041  36047  36049  36055  36061  36065  36067  36071  36077  36079  36085  36089  36091  36095  36097  36101  36103  36105  36106  36107  36109  36110  36111  36113  36115  36119  36121  36125  36127  36131  36137  36139  36145  36149  36151  36155  36161  36167  36169  36175  36179  36181  36187  36191  36197  36205  150026 

科目: 來源: 題型:

人們常把蔬菜放在冰箱的冷藏室中存放,這屬于食品保存措施中的(   )

A.干燥保存              B低溫保存                 C.中空保存             D.滅菌保存

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

學習完“種子的萌發(fā)”后,小明想探究光照對種子萌發(fā)的影響:他將兩份等量的大米分別種在兩個花盆中,澆足水后,一盆給予光照,另一盆放在黑暗中,保持二者所處的環(huán)境溫度相同,結果兩盆中的大米均未萌發(fā)。最可能的原因是(   )

A.胚被破壞           B.光照太強          C.溫度太高            D.水分太多

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,結合玉米種植的有關知識,回答問題。

玉米是我國北方地區(qū)的主要糧食作物,也是飼料生產(chǎn)的重要原料,近年來,美國等玉米生產(chǎn)大國,還大量使用玉米生產(chǎn)乙醇(酒精),作為輔助燃料,以應對能源的短缺。

(1)玉米是一年生植物,長成以后,莖就不再加粗,原因是___________。

(2)陰雨連綿的天氣會影響玉米的傳粉,造成玉米果穗大量缺粒減產(chǎn),此時,人們通常采取的彌補措施是___________。

(3)農(nóng)民常把玉米和大豆間作套種(即在每兩行玉米之間種植幾壟大豆),這樣可以增強土壤的肥效,提高土地的生產(chǎn)效益。其原因是____________________

(4)用玉米生產(chǎn)乙醇,主要是因為其種子內(nèi)含有豐富的淀粉,請你設計一個簡單的實驗來驗證玉米粒內(nèi)淀粉的存在:_________________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

有無耳垂是人的一對相對性狀,某生物興趣小組的同學,對部分家庭的耳垂遺傳情況進行調(diào)查。下表是他們的調(diào)查結果,請分析數(shù)據(jù),并結合所學知識回答問題。

組別

父親

母親

家庭數(shù)目

子女有耳垂人數(shù)

子女無耳垂人數(shù)

有耳垂

無耳垂

342

271

106

有耳垂

有耳垂

527

397

167

無耳垂

無耳垂

201

0

233

(1)根據(jù)表中第            組的調(diào)查結果可以推斷無耳垂是隱形性狀。

(2)如果控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,在第Ⅲ組家庭中,母親的基因組成是_____________。

(3)在第Ⅱ組家庭中,父母都有耳垂,但卻出現(xiàn)了無耳垂的子女,這種變異是否可以遺傳?_______________________________________。

(4)在第Ⅰ組家庭中的一對夫婦,第1個孩子無耳垂,該夫婦再生一個孩子無耳垂的幾率是__________________________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下表是某同學對9種動物做出的簡單分類,你認為他的分類依據(jù)是(   )

類別一

蚯蚓、蝗蟲、河蚌、蜘蛛

類別二

 家鴿、海豚、家兔、蜥蜴、鯽魚

A.水生還是陸生                            B.成體內(nèi)有無脊柱

C.體溫是否恒定                               D.胎生還是卵生

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某生物興趣小組對“檢測不同環(huán)境中的細菌”探究實驗作了如下設計:

材料用具:裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌)若干個、無菌棉棒、標簽紙、培養(yǎng)箱

檢測環(huán)境:手和教室的空氣

實驗設計:

第一步:取3個裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌),編號為1、2、3,將標簽貼在培養(yǎng)皿的底部;

第二步:取1支無菌棉棒,擦取某同學的手心,打開1號培養(yǎng)皿,將棉棒在培養(yǎng)皿上涂抹,蓋好封嚴;打開2號培養(yǎng)皿,將其暴露在教室空氣中約10分鐘,蓋好封嚴;3號培養(yǎng)皿不做任何處理。

第三步:將1、2、3號培養(yǎng)皿放置在培養(yǎng)箱中培養(yǎng),每天觀察一次,并作好記錄。

請根據(jù)上述實驗設計,回答下列問題:

(1)該實驗探究的問題是                 。

(2)設計3號的目的是                   ,它最適合與          號實驗組合成對照試驗,其實驗變量是             

(3)科學地講,3號是否可以作為1號實驗的對照組         ,理由是          。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列能正確表示食物鏈的是(   )

A.草←食草昆蟲←青蛙                      B.草→食草昆蟲→青蛙→細菌和真菌

C.陽光→草→食草昆蟲→青蛙               D.草→食草昆蟲→青蛙

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

2009年至今,甲型H1N1流感在全球許多國家蔓延,給人們生活帶來了很多不便。下列關于其病原體——甲型H1N1流感病毒的描述不正確的是(   )

A.個體微小,結構簡單

B.離開寄生的活細胞不能進行生命活動

C.在結構上,只有蛋白質(zhì)外殼,不含遺傳物質(zhì)

D.該病毒屬于動物病毒

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

在溫暖的環(huán)境中久放的蘿卜會逐漸變成空心,重量明顯減輕。其主要原因是(   )

A.蘿卜進行蒸騰作用,散失了較多的水分    B.被周圍的細菌和真菌等分解者分解

C.蘿卜呼吸作用消耗了其中的有機物      D.蘿卜細胞的分裂和生長停止

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

炎熱的夏天,食物很容易變餿,引起食物腐敗變質(zhì)的主要原因是(   )

A.夏天空氣潮濕,化學物質(zhì)的污染嚴重

B.食品本身的營養(yǎng)物質(zhì)含量過高

C.溫度較高,食物中的細菌、真菌大量繁殖

D.炎熱的夏天,食物的水分蒸發(fā)過快

查看答案和解析>>

同步練習冊答案