科目: 來(lái)源: 題型:
魚在水中游動(dòng)時(shí),即使光線不好,也能順利躲開礁石,是因?yàn)椋?nbsp; )
A.嗅覺(jué)在起作用 B.側(cè)線在起作用
C.聽(tīng)覺(jué)在起作用 D.視覺(jué)在起作用
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科目: 來(lái)源: 題型:
某果農(nóng)為了提高大棚作物的產(chǎn)量,采取了下列幾項(xiàng)措施,其中不能達(dá)到目的的是( )
A.適當(dāng)提高二氧化碳濃度 B.合理密植
C.保持棚內(nèi)溫度恒定 D.適當(dāng)增加光照時(shí)間
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科目: 來(lái)源: 題型:
綠色植物光合作用的實(shí)質(zhì)是( )
A.分解有機(jī)物,貯存能量 B.分解有機(jī)物,釋放能量
C.合成有機(jī)物,貯存能量 D.合成有機(jī)物,釋放能量
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科目: 來(lái)源: 題型:
劉媽把從集市上買來(lái)的新鮮蔬菜用保鮮袋裝起來(lái),她說(shuō)這樣做可以延長(zhǎng)蔬菜儲(chǔ)存的時(shí)間。想一想劉媽這樣做的依據(jù)是( )
A.減少了損傷 B.降低了蒸騰作用
C.保持了溫度 D.抑制了呼吸作用
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科目: 來(lái)源: 題型:
濱州市新城區(qū)環(huán)境優(yōu)美,種植了大量的綠色植物。在移栽過(guò)程中園林工人截去了樹的大部分枝葉,這種做法的主要目的是( )
A.阻止新陳代謝 B.降低蒸騰作用
C.阻止呼吸作用 D.阻止光合作用
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科目: 來(lái)源: 題型:
農(nóng)民在田間給莊稼松土的最主要意義是( )
A.減輕板結(jié)土壤對(duì)作物根系向下生長(zhǎng)的限制,以便植物吸收地下水
B.增加土壤透氣性,有利于作物根系的呼吸作用
C.改善土壤中蚯蚓等有益動(dòng)物的生活環(huán)境
D.破壞土壤中螻蛄等害蟲的生活環(huán)境
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科目: 來(lái)源: 題型:
當(dāng)踏入山林時(shí),會(huì)感到空氣特別地清新和濕潤(rùn),這主要是由于( )
A.植物的光合作用和呼吸作用 B.植物的分泌物有殺菌作用
C.植物的光合作用和蒸騰作用 D.茂盛的林木遮住了大部分太陽(yáng)光
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科目: 來(lái)源: 題型:
如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程填寫完整。
(1)提出問(wèn)題:鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎?
(2)作出假設(shè):__________________________________________________。
(3)制定并實(shí)施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實(shí)驗(yàn)的變量是______________________________。
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表:
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0 | 1 | 2 | 0 | 2 |
陰暗 | 10 | 9 | 8 | 10 | 8 |
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?________________。根據(jù)結(jié)果得出結(jié)論。
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