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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是膝跳反射的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在神經(jīng)系統(tǒng)中,構(gòu)成該系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
 
,完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是
 
;圖中F處所指的結(jié)構(gòu)是脊髓的
 

(2)人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,成語(yǔ)“望梅止渴”所蘊(yùn)涵的生理過(guò)程是
 

(3)如果在如圖的A處給以適當(dāng)刺激并引起膝跳反射,則神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是
 
.(寫(xiě)字母順序)

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖膝跳反射圖解,據(jù)圖完成下列各題.
(1)該反射叩擊的部位如圖中A所指,則A表示的結(jié)構(gòu)是
 
,該反射的效應(yīng)器是[
 
]
 

(2)圖中C所指之處被受損,發(fā)生抑制,叩擊A處,該反射
 
(是否)發(fā)生.
(3)圖中D表示的結(jié)構(gòu)是
 
,E所表示結(jié)構(gòu)是
 
.如果D受損,該反射
 
(是否)發(fā)生,原因是
 
.如果E受損,該反射
 
(是否)發(fā)生,受測(cè)者
 
(能否)感受到疼痛.

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科目: 來(lái)源: 題型:

膝跳反射的反射弧中,感受器是
 
,效應(yīng)器是
 

A.膝下韌帶; B.大腿上的一些肌肉; C.脊髓; D.腦.

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)膝跳反射是人體最基本的反射,在臨床上常用于診斷患者的神經(jīng)系統(tǒng)是否受損或患病.如圖為該反射的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)圖中的B是
 
,B和D的功能都是
 

(2)用橡皮槌敲擊E處,小腿彈起和感覺(jué)被敲打先后的順序是
 

(3)當(dāng)用手掌內(nèi)側(cè)邊緣敲擊E處,產(chǎn)生的興奮就沿著E→D→A→B→C的結(jié)構(gòu)順序傳導(dǎo),這一結(jié)構(gòu)稱(chēng)為
 

(4)膝跳反射的神經(jīng)中樞在
 
內(nèi).
(5)膝跳反射的完成,并不需要大腦皮層的參與,所以它是
 
反射.

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科目: 來(lái)源: 題型:

體檢時(shí),做膝跳反射檢查的目的是檢查哪種器官的功能( 。
A、脊髓B、大腦C、小腦D、腦干

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是膝跳反射示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
精英家教網(wǎng)
A、完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是4→1→2→3→5B、構(gòu)成該系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元C、若甲處受到了嚴(yán)重?fù)p害,叩擊4處,大腦不會(huì)產(chǎn)生痛覺(jué)D、膝跳反射受大腦的控制

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是膝跳反射的反射弧示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
精英家教網(wǎng)
A、做膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)用小錘敲擊5所示的部位B、膝跳反射中,沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是5→4→3→2→1C、膝跳反射屬于簡(jiǎn)單的反射,其神經(jīng)中樞位于脊髓D、膝跳反射的完成,需要大腦皮層一定區(qū)域的參與

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科目: 來(lái)源: 題型:

使狗建立唾液分泌條件反射的正確實(shí)驗(yàn)步驟是( 。
A、先給鈴聲,再喂食物B、先喂食物,再給鈴聲C、給鈴聲,同時(shí)喂食物D、喂食物,同時(shí)給鈴聲

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科目: 來(lái)源: 題型:

有一位科學(xué)家曾做了一個(gè)這樣的實(shí)驗(yàn):
精英家教網(wǎng)
①圖1給狗喂食,引起狗分泌大量唾液.
②圖2使狗聽(tīng)到鈴聲,狗沒(méi)有分泌唾液
③圖3先使狗聽(tīng)到鈴聲,隨即給狗喂食,如此重復(fù)多次.
④圖4經(jīng)過(guò)③訓(xùn)練后,當(dāng)只給予鈴聲而不喂食時(shí),狗也會(huì)有大量唾液分泌.
(1)上述實(shí)驗(yàn)中給狗喂食,狗吃食物會(huì)分泌唾液的反射屬于
 
反射.(填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”)
(2)經(jīng)過(guò)訓(xùn)練出生以后的小狗能夠?qū)︹徛曌鞒龇置谕僖旱姆磻?yīng),這屬于
 
反射,此時(shí)的鈴聲是條件刺激.
(3)如果要使已經(jīng)建立起來(lái)的復(fù)雜反射長(zhǎng)時(shí)間保持下去,還需要經(jīng)常使
 
刺激與條件刺激結(jié)合.否則,已建立的條件反射將逐漸
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)利用所學(xué)的生物知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象:
(1)小紅在教室和同學(xué)玩耍時(shí),手不小心被釘子扎了一下,立即縮回.這屬于
 
反射,說(shuō)明脊髓具有
 
功能.這時(shí),突然有同學(xué)喊:“老師來(lái)了!”教室里馬上安靜下來(lái),這屬于
 
反射,該反射的神經(jīng)中樞位于
 

(2)豬對(duì)飼養(yǎng)員的腳步聲建立唾液條件反射的過(guò)程為:A.豬吃到食物,分泌唾液;B.開(kāi)始時(shí),豬聽(tīng)到飼養(yǎng)員的腳步聲不分泌唾液;C.當(dāng)飼養(yǎng)員的腳步聲與食物多次結(jié)合后,豬只要聽(tīng)到腳步聲即分泌唾液.
A中,豬分泌唾液為
 
反射,C中,豬分泌唾液為
 
反射;B中,飼養(yǎng)員的腳步聲為
 
刺激,C中,飼養(yǎng)員的腳步聲為
 
刺激;上述過(guò)程表明,條件反射是在
 
基礎(chǔ)上,在
 
的參與下形成的.

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